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年级 姓名 学号 小学五年级语文第一学期期末学习质量检测语 文 试 卷
(时限: 90分钟 等级:100★)
卷首寄语:愿你取得满意的成绩。加油!
仿写:_____________________________________。
8、改错别字。用横线画出错别字,再把正确的字写在括号里(2分)
(1)这广阔无银的天空和大地,完全被粉红色的霞光融合在一起了。( )
(2)渔童掺着他,一老一小走出衙门,不知上哪儿去了。( )
9、把下面的句子按照正确的顺序排列。(2分)
①看日出必须得早起。②这时候,天还很黑。③4点钟还不到,我就爬起身来,沿着海边的大路向着东山走去。④夜间下了一场雨,现在还未晴透。⑤但是云隙间却已经放射出晓星残月的光辉。⑥我来到鹰角亭,停在一根亭柱下面,默默地眺望起来。⑦我贪婪地呼吸着那雨后黎明的清新空气,和所有看日出的人们一样,爬上了山顶。
正确的顺序是:__________________________。
10、指出句子用了什么修辞手法。(4分)?????
①大雪覆盖了军需处长的身体,他成了一座晶莹的丰碑。(?? ??)
②两只黄鹂鸣脆柳,一行白鹭上青天。????????? (?????)?
③那个城市太小了,只有巴掌那么大。????????? (?????)
④每天清晨,啄木鸟医生就开始给老树看病了。? (?????)
11、口语交际。(5分)
(1)学习课文《白娘子》后,我们已经知道了善良的白娘子被小青从雷峰塔里救了出来,法海也得到应有的惩罚。白娘子、许仙以及他们的儿子终于相聚了。请展开你丰富的想象力,想象他们见面后的对话,写下来。(不少于30字)(3分)
(2)近段时间,新闻反复在报道 “集体结伴闯红灯”的现象。行人仗着人多,根本无视红绿灯的存在,成群结队地在红灯时强行过马路。汽车见了闯红灯的行人也不避让,依然从人群中穿过。面对这样的现象,你想说些什么呢?请把你要说的话写一写!(2分)
我想对行人说:
我想对汽车司机说:
二、课堂内外(13分)
12、古诗词默写。(8分)
(1)独在异乡为异客,____________________。
(2)春潮带雨晚来急,____________________。
(3)______________,西湖歌舞几时休。
(4)绿树村边合,_________________。此诗句出自《______________》。
(5)________________,柳暗花明又一村。
(7)正像小草难以报答春天的阳光一样,儿子的爱心怎能报答得了那深重的恩情呢?写出此意思的原诗句_____________,____________。
13、课外积累。(5分)
(1)业精于勤而荒于嬉,_________________。(韩愈)
(2)_______________,行必果。
(3)中国的汉字很有意思,通过实践活动,我知道了歇后语“小葱拌豆腐—— _________ 。”还知道歇后语_____________________ 。
(4)请写出一句关于读书的名言或诗句。
__________________________________________________________
三、阅读理解与分析(20分)
(一)阅读选文,回答14---17小题。(10分)
我家住的那个小屯,偎在完达山的山窝里,紧贴在牡丹江的江边上。我记得,夏天在江边洗澡,鱼多的直撞你的腿。小鱼儿一群又一群,仿佛铺满了江底。它们追逐着啃咬你的脚,咬得你心里麻痒痒的,只想咯咯笑。
但儿时最令我喜欢的还是冬天。
冬天,妈妈叫我喂小鸡,我在覆盖积雪的院子里( )出一片空地来,将米( )下去。之后,就( )根小棍,站在一旁用心( )着;不然的话,成群的山鸡就会从空中落下,一会就把米吃个精光。
14、本段文字选自课文《 》,选文中作者写了哪些事?(3分)
15、在文中括号里填上动词,并说一说这些动词的表达效果?(2分)
16、用“——”画出选文中的过渡句。(2分)
17、阅读这段文字,你感受到的是怎样的童年生活?你有类似的经历吗,用简洁生动的语言描述?(3分)
(二)阅读下文,按要求回答17----20题。(10分)
_______________
我四岁半时,爸爸和妈妈因感情不合而离异。我听大
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