新余九中“尚礼崇德”文明礼仪教育实践活动实施方案 - 新余市第九中学.docVIP

新余九中“尚礼崇德”文明礼仪教育实践活动 实施方案 为推进我校创建文明校园工作，提高我校师生文明礼仪道德水平和综合素质，提升青年学生文明素质和学校整体文明程度，营造良好的校园人文环境，根据市教育局要求，我校决定在全校开展“尚礼崇德”文明礼仪教育实践活动，特制定如下实施方案。 一、指导思想 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观和构建社会主义和谐社会的战略思想，在全校营造人人学文明礼仪、知文明礼仪、讲文明礼仪的浓厚氛围，进一步提升师生文明素质，形成良好的文明行为习惯，为我校创建文明校园营造良好的人文环境。 二、工作内容和目标 以“尚礼崇德”为主题，以礼仪、礼貌、礼节教育，培养学生良好的文明礼仪习惯为重点，以遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》的文明礼仪养成教育为突破口，坚持抓宣传教育与抓实践活动相结合，在全校开展文明礼仪教育。通过树立先进典型和解决突出问题，使广大师生在提高文明礼仪意识、增长文明礼仪知识、尊重文明礼仪规范等方面有明显变化，在广大教职工和学生中形成以讲文明、懂礼仪为荣的良好风尚和崇尚道德礼仪、学生争当道德礼仪模范的浓厚氛围，使学校成为文明礼仪的宣传和示范窗口，使学生成为文明礼仪行动的先锋队。 三、组织领导 为确保我校开展“尚礼崇德”文明礼仪教育实践活动取得实效，经学校行政会研究决定，成立“新余九中‘尚礼崇德’文明礼仪教育实践活动领导小组”，组织机构如下： 组 长：彭新元 副组长：饶良明 王国宗 杨董王莹 易卫东 杜耀武 成 员：周水根 姚永生 刘立新 周茂刚 康小珠 邱锋 廖小伟 林艳萍 钟洪亮 丁飞云 李伟俊 吴斌 宋小英 钱程 涂雪明 陈满秀 领导小组办公室设在政教处，周水根同志任办公室主任。同时聘请家长为社会监督员，对学校及学生在校外的文明礼仪行为进行监督检查。 四、方法步骤 （一）宣传发动阶段（2011年1月） 在全校广泛宣传、深入发动，切实提高活动认识。发动师生广泛参与，在全校掀起学文明礼仪知识，践行文明礼仪规范，展示文明礼仪创建成果的热潮。具体工作： 1．2011年1月，召开一次全校“尚礼崇德”文明礼仪教育实践活动动员大会，下发实施方案。 2．2011年1月，将本校制定的实施方案上交到市教育局文明礼仪教育实践活动领导小组办公室。 3．利用国旗下的讲话、班会、校园网站、广播站、宣传橱窗等宣传渠道，做好对“尚礼崇德”文明礼仪教育实践活动的宣传。 4．团委利用学校橱窗出一期以“尚礼崇德”文明礼仪教育为主题的展板、各班在2011年1月15日前利用班会课举行一次“尚礼崇德”讲文明礼仪宣誓仪式。 （二）组织实施阶段（2011年1-11月） 主要是围绕主题、突出重点、运用我校“5S”教育平台这个载体，结合我校实际积极开展丰富多彩的教育实践活动，引导广大师生从文明礼貌开始，从礼节规范入手，从我做起，从现在做起，切实提升讲文明、懂礼貌、知礼节、守礼仪的自觉性。具体工作安排如下： 1、每个年级要成立文明礼仪监督小组，作为本年级德育督导工作重点目标。每天安排值日，检查本年级的文明礼仪情况。安排社会实践周班级文明礼仪监督员检查各班的文明礼仪情况，并将检查结果及时反馈通报公布在学校督导简报上。 2、2011年1-3月，教务（研）处组织老师编印校本教材《新余九中文明礼仪知识读本---校园礼仪、家庭礼仪、社会礼仪》，开展“文明礼仪教育”进课堂活动，安排上好文明礼仪校本课程，并负责收集好上课的文字和图片材料。同时组织课改小组老师撰写《高效课堂改革下的课堂文化建设—文明礼仪篇》，让素质教育和文明礼仪融入课堂。 3、2011年1月放寒假时由各年级发布告家长书一封，启动“小手拉大手”文明礼仪教育实践活动，宣传节日礼仪和家庭礼仪。 4、2011年2月开学，由政教处组织开展文明礼仪之现代中学生规范仪表和课间文明礼仪大检查活动。并由学校领导在开学典礼上做新学期全面开展“尚礼崇德”文明礼仪教育实践活动的动员报告。 5、2011年2-4月，社会实践周活动中，政教处组织初一、初二年级开展《文明礼仪卡让“文明之花”处处绽放》的教育实践活动。（具体实施方案另附） 6、2011年3-11月，团委组织高中年级青年志愿者—文明礼仪监督员和宣传员开展系列活动。 7、2011年3 -12月，由团委组织在全校学生中举行一次“学礼仪知识，做文明学生”九九月智星知识竞赛活动。 8、2011年5-6月，由团委组织初一、初二年级开展一次争当“五小之星”的活动—即“小帮手、小标兵、 小伙伴、小卫士、小主人”活动，并于六一表彰，在学校网站和宣传栏等舆论阵地进行宣传。 9、2011年4月/6月，政教处安排举行全校性的“文明礼仪伴我行”优质主题班会课展示活动。 10、2011年5月，由政教处和毕业年级负责举行初