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九年级语文上册第一单元测试A卷
1.本试题分基础知识运用、阅读、写作三大版块，共100分。时间：45分钟。
2.书法抄写分四等。一等奖6—5分，二等奖4—3分，三等奖2—1分，四等0分。
一、知识积累(共15分)
题号 一 二 三 书法
抄写 总分 得分 ???）???）：攒???）聚：恍惚???）???）题号 一 二 三 书法
抄写 总分 得分 ???）????）：指分道而行。比喻各奔前程，各干其事。攒（????）聚：紧紧地聚在一起。恍惚（???????）精神不集中，迷迷糊糊。???：俯视，向下看；（2）驰骋?????：奔驰；（3）瞬间????：极短的时间。2.作者是按参观顺序描写龙潭瀑布的（答“空间顺序”“移步换景”也可。）先写泉流最初跌落的情景，再写瀑布最后跌落的景象，最后写瀑流中段的状态。3.原文使用排比和拟人的修辞方法，将瀑布之水的姿态写得生动形象且富有情趣。改文直白朴实，但略显苍白。（意思对即可）4.答案示例：倘若没有前进路上的坎坷险阻，倘若没有与困难斗争的艰苦历程，自然，也便没有成功后胜利的喜悦。5.C（作者认为，小溪变成瀑布是因为小溪没有其他的选择，是身不由己）
三、作文略。
赠：
我的写字心得体会
从小开始练习写字，几年来我认认真真地按老师的要求去练习写字。
以前练习写字，大多是在印有田字格或米字格的练习本上进行。教材中田字格或米字格里的范字仿写，其难度较大。写起来标准难以掌握，不是靠上了，就是靠下了；不是偏左，就是偏右。练习写字时，一开始观察字的笔画偏旁在格子中的位置，做到心中有数，然后才进行仿写，并要求把字尽量写大，要写满格子。这样写的好处有两个：一是培养读帖习惯，可以从整体布局上纠正不能把字写在格子正确位置上的毛病；二是促使习惯写大字，这样指关节、腕关节运动幅度大，能增强手指、手腕的灵活性，有利于他们写字水平的持续提高。
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