高中数学1.2.1平面的基本性质精品课件苏教版必修.pptVIP

名师微博 注意叙述的严密性和条件的完备性. 又∵平面ABCD∩平面ADD1A1＝AD， ∴Q∈直线AD， 即D、A、Q三点共线．(14分) 【名师点评】　(1)证明三点共线，一般先证两点确定的直线是某两个平面的交线，再证第三个点是两平面的一个公共点．证明“点在直线”、“三点共线”、“三线共点”的命题，通常用公理2. 栏目导引 新知初探 思维启动 典题例证 技法归纳 知能演练 轻松闯关 第1章　立体几何初步 1．2　点、线、面之间的位置关系 ? 1．2.1　平面的基本性质 第1章　立体几何初步 学习目标　1.了解平面的概念，体会平面的基本属性，会用图形与字母表示平面； 2．能用符号语言描述空间点、直线、平面之间的位置关系； 3．能用图形、文字、符号三种语言描述三个公理和三个推论，理解三个公 理和三个推论的地位与作用． 学习导航 重点难点　重点：点、线、面之间的位置关系的表示及三个公理和三个推论的理解与应用． 难点：平面基本性质的理解与应用． 新知初探思维启动 无限延展 平行四边形 45° 2倍 虚线 (3)表示方法： ①一个希腊字母：如α、β、γ等； ②两个大写英文字母：表示平面的平行四边形的相对的两个顶点； ③四个大写英文字母：表示平面的平行四边形的四个顶点． 2.点、线、面位置关系的表示 数学符号表示 文字语言表达 图形语言表达 ____ 点A在直线l上 ____ 点A在直线l外 A∈l A?l 数学符号表示 文字语言表达 图形语言表达 _____ 点A在平面α内 _____ 点A在平面α外 A∈α A?α 数学符号表示 文字语言表达 图形语言表达 _____ 直线l在平面α内 _____ 直线l在平面α外 l?α l?α 数学符号表示 文字语言表达 图形语言表达 ____________ 直线l，m相交于点A ____________ 平面α、β相交于直线l l∩m＝A α∩β＝l 所有的点 AB?α 经过这个公共点的一条直线 α∩β＝l，且P∈l 有且只有一个 有且只有一个平面 相交 想一想 1.一个平面把空间分成几部分？两个平面把空间分成几部分？ 提示：一个平面把空间分成两部分；两个平面相交时，把空间分成四部分，平行时把空间分成三部分． 2.“线段AB在平面α内，直线AB不全在平面α内”这一说法是否正确，为什么？ 提示：不正确． ∵线段AB在平面α内， ∴线段AB上的所有点都在平面α内， ∴线段AB上的A、B两点一定在平面α内， ∴直线AB在平面α内．(公理1) 做一做 3.下列命题中，不正确的是________(填序号)． ①平面是无限延展的； ②平面是无面积、无厚度、无形状的； ③一张白纸是一个平面； ④平面一般用平行四边形表示． 答案：③ 4.如果A∈α，B?α，A∈l，B∈l，那么直线l与平面α有________个公共点． 解析：由公理1可知l与α只能有点A一个公共点． 答案：1 5.若点M∈平面α，M∈平面β，点N∈α，N∈β，则有α∩β＝________． 答案：MN 典题例证技法归纳 平面概念的理解 题型探究 判断下列各题的说法正确与否，在正确说法的题号后打√，否则打×. (1)一个平面长4米，宽2米(　　) (2)平面有边界(　　) (3)一个平面的面积是25 cm2(　　) (4)菱形的面积是4 cm2(　　) 例1 【解析】　根据平面的概念判断，可知(4)是正确的．(1)，(2)，(3)不正确． 【答案】　(1)×　(2)×　(3)×　(4)√ 【名师点评】　要注意平面的以下特点： (1)平面是平的； (2)平面是没有厚度的； (3)平面是无限延展而没有边界的； (4)平面是由空间点、线组成的无限集合； (5)平面图形是空间图形的重要组成部分． 变式训练 1.下列对平面的描述语句： ①平静的太平洋面就是一个平面； ②8个平面重叠起来比6个平面重叠起来厚； ③四边形确定一个平面； ④平面可以看作空间中点的集合，它是一个无限集． 其中正确的是________(填序号)． 解析：①错误．太平洋面只是给我们以平面的形象，而平面是抽象的，可无限延展的； ②错误．平面是无大小，无厚薄之分的； ③错误．如三棱锥的四个顶点相连的四边形不能确定一个平面； ④正确．平面是空间中点的集合，是无限集． 答案：④ 过直线l外一点P引两条直线PA、PB和直线l交于A、B两点，求证：三条直线PA、PB、l共面． 点、线共面问题 例2 【证明】　如图，∵PA∩PB＝P， ∴PA、PB确定一个平面α， ∴A∈α，B∈α. ∵A∈l，B∈l， ∴l?α， ∴PA、PB、l共面． 【名师点评】　在证明多线共面时，可用下面的两种方法来证明： (1)纳入法：先由部分直线确定一个平面，再证明其他