西师大版语文一年级上册课文6《看菊花》word同步练习小学语文试题.docVIP

6.看菊花 一、看拼音，写词语。 hǎo kàn xǔ duō 我是菊花，我长得 极了！ 秋天， 花儿都落 yě kāi fàng 了，我一点儿 不怕冷，迎着寒风 。大家都很喜欢我。 二、把不是同一类的词语画掉。 1.黄的 白的 好看的 紫的 2.一张 一朵朵 一丛丛 一片片 三、照样子把句子补充完整。 例：树上有许多小鸟。 1. _______ 有许多___________ 。 例：公园里的菊花好看极了。 2.__________ 的__________ 好看极了。 四、读儿歌，回答问题。 水仙花 水仙花，脸儿白， 白衣绿裙舞起来。 清水当营养， 迎寒挺胸膛。 别的花儿怕冬天， 水仙却来送幽香。 圈出儿歌中表示颜色的词语。 用“—”画出水仙花不怕冷的语句。 我还知道_________ 和___________ 不怕冷。 答案： 一、好看 许多 也 开放 二、画掉：1.好看的 2.一张 三、1.我 书 2.花坛里 花儿 四、1.圈出：白 白衣 绿裙 2. 迎寒挺胸膛。 3.菊花 梅花 赠： 我的写字心得体会 从小开始练习写字，几年来我认认真真地按老师的要求去练习写字。 以前练习写字，大多是在印有田字格或米字格的练习本上进行。教材中田字格或米字格里的范字我都认真仿写，其难度较大。写起来标准难以掌握，不是靠上了，就是靠下了；不是偏左，就是偏右。练习写字时，一开始观察字的笔画偏旁在格子中的位置，做到心中有数，然后才进行仿写，并要求把字尽量写大，要写满格子。这样写的好处有两个：一是培养读帖习惯，可以从整体布局上纠正不能把字写在格子正确位置上的毛病；二是促使习惯写大字，这样指关节、腕关节运动幅度大，能增强手指、手腕的灵活性，有利于他们写字水平的持续提高。