大学计算机基础(第三版) 全套课件.pptx

大学计算机基础课程主讲教师　　郭松涛Email：stguo@ stguo@163.com高校计算机基础教育系列课程大学计算机基础大学计算机基础课程教学计划　　该课程电子课件按照：　24（理论教学）+32（实验教学）学时（2.5学分）教学计划设计，如果教学计划为32+16学时（3学分）设计，可在理论教学部分加强实践操作部分。第1章　计算机系统基础本章教学计划　理论教学（课堂教学）：4学时　实验教学（上机实习）：0学时本章教学重点　1. 计算机构成、工作原理　2. 计算机系统组成　3. 数制和码制、汉字编码　4. 计算机运算基础第1章　计算机系统基础1.1 计算机的概述1.2 计算机系统的组成及原理1.3 信息在计算机中的表示1.4 计算机运算基础任务：了解计算机的发展历程和发展发展趋势。理解计算机的应用领域。1.1 计算机的概述1.1.1 计算机的发展与特点　1）计算机的诞生　在数字式电子计算机的发展过程中，在理论上作出杰出贡献的主要有美籍匈牙利人冯?诺依曼（John Von Neumann，1903-1957年，见图1.1）和英国的艾兰?图灵（Alan Mathison Turing，1912-1954年，见图1.2）。冯?诺依曼首先提出了计算机“存储程序”的概念，其“存储程序”工作原理奠定了现代计算机的基础。艾兰?图灵建立了图灵机的理论模型，对数字计算机的一般结构、可实现性和局限性产生了深远影响．1.1 计算机的概述2)　计算机的发展　按照计算机硬件发展的分法，可将计算机的发展分为四个阶段。　第一代计算机（1946－1959年）：以电子管作为计算机的基本逻辑电路元件，主存储器采用延迟线和静电存储管，容量非常小，。外存储器采用纸带、卡片、磁鼓和磁带，运算速度一般为每秒数千次至数万次。典型机器是：ENIAC、UNIVAC。虽然电子管计算机代替了机电式计算机，其计算能力，计算速度，体积等有了很大提高。但其电子器件存在很多缺点，电子管功耗大、体积大、工作速度抵、延迟线和静电存储管体积大、存储容量小等。不适应社会不断的更高的要求。因此新的器件就不断的发明出来。最典型的就是：晶体管、磁芯存储器、硬盘。从而产生了1.1 计算机的概述1) 第一台电子计算机 1.1 计算机的概述2)　计算机的发展　第二代计算机（1958—1964年）：　第二代计算机采用半导体晶体管作为逻辑开关元件，内存采用了磁芯存储器，其容量达几十万B。外存采用磁盘、磁带。运算速度达几十万次/每秒。软件方面出现了一系列的高级程序设计语言(如 FORTRAN，COBOL等)，有了系统软件（监控程序），提出了操作系统的概念，且提出了多道程序设计、并行处理和可变的微程序设计思想。典型机器是：1955年， 贝尔实验室研制出世界上第一台全晶体管计算机TRADIC， 装有800只晶体管，仅100瓦功率，占地也只有3立方英尺。1.1 计算机的概述第二代电子计算机 1.1 计算机的概述2)　计算机的发展第三代计算机（1965—1970）：采用中小规模的集成电路，半导体存储器逐步成为主存储器，磁盘是主要的外存储器。软件方面出现了操作系统以及结构化、模块化程序设计方法，软硬件都向系列化、通用化、标准化方向发展。1.1 计算机的概述2)　计算机的发展　第四代计算机（1971—至今）：采用超大规模的集成电路。中央处理器CPU高度集成是这一代计算机的主要特征。　从Intel 4004到P4，芯片集成了上千万只晶体管。处理速度每秒可执行几亿条指令，微机的主存扩展到512 MB以上，并且存储技术从SDRAM到DDR，再到RDRAM，光盘存储容量从650 MB到若干GB。操作系统不断发展和完善，数据库管理系统进一步发展，软件行业已发展成为现代新型的工业部门。由于相关技术的不断改进，导致计算机的性能不断飞跃提高。与此同时，各种应用软件相继推出，计算机的应用也变得空前的普及。特别是基于计算机技术和通讯技术的网络技术，使世界变成了“地球村”。网络、微机、多媒体成为当今计算机技术发展的主流。1.1 计算机的概述微型计算机的发展（1）世界上第一个微处理器INTER4004，在1971年1月，Intel公司研制成功世界上第一块4位微处理器芯片Intel 4004，标志着第一代微处理器问世，微处理器和微机时代从此开始。1.1 计算机的概述微型计算机的发展(2) 第一个8位微处理器Intel 8008，4004微处理器推出不久，1972年4月，Inter公司开发出第一个8位微处理器Intel 8008。从Intel 8008开始，微处理器已经能够每次处理一个完整的字节。1973年8月8位微处理器Intel 8080问世，拥有16位地址总线和8位数据总线，支持16位内存，同时它也包含一些输入输出端口，这