[数学]专题2第1讲.pptVIP

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[数学]专题2第1讲

【考情快递】 1.函数及其表示 思考1:(1)若两个函数的定义域与值域相同,则一定是相等函数,这种说法对吗? (2)函数y=f(x)(x∈R)的图象一定与直线x=1有一个交点吗? 研讨:(1)不对.如y=sin x和y=cos x的定义域都为R,值域都为[-1,1],但不是相等函数,判定两个函数是同一函数,当且仅当两个函数的定义域和对应关系都分别相同. (2)根据函数的定义,y=f(x)(x∈R)的图象一定与直线x=1有一个交点. 2.函数的图象 思考2:(1)若y=f(x+a)是偶函数,函数y=f(x)图象有什么对称性? (2)如果y=f(x+b)是奇函数,函数f(x)的图象有什么对称性? 研讨:(1)由f(-x+a)=f(x+a),知函数y=f(x)的图象关于直线x=a对称. (2)由f(-x+b)=-f(x+b),知y=f(x)的图象关于(b,0)成中心对称. 3.函数的基本性质 思考3:你是怎样理解函数单调性与奇偶性的? 研讨:(1)函数的单调性是函数在其定义域上的局部性质,函数的奇偶性是函数在其定义域上的整体性质. (2)函数在其定义域上的区间D1,D2上是增函数,但f(x)不一定在区间D1∪D2上是增函数,同样在区间D1、D2上是减函数,但f(x)不一定在D1∪D2上是减函数. (3)若奇函数的定义域中有0,则必有f(0)=0,但f(0)=0是f(x)为奇函数的必要非充分条件;对于偶函数,有f(|x|)=f(x)=f(-x). (4)单调性与奇偶性的关系:奇函数在关于原点对称的区间上若有单调性,则其单调性完全相同;偶函数在关于原点对称的区间上若有单调性,则其单调性恰恰相反. 4.基本初等函数 思考4:(1)幂函数与指数函数有什么区别? (2)如何确定如图所示中各函数的底数a, b,c,d与1的大小关系? 研讨:(1)本质区别在于自变量的位 置不同.幂函数的自变量在底数位置;指数函数的自变量在指数位置. (2)作直线y=1,则该直线与四个函数图象交点的横坐标为相应的底数,因此0<c<d<1<a<b. 解析 f(10)=lg 10=1,∴f(f(10))=f(1)=2. 答案 B 答案 B 答案 D 解析 由题意知函数f(x)=ax在R上是减函数等价于0<a<1,函数g(x)=(2-a)x3在R上是增函数等价于0<a<1或1<a<2,∴“函数f(x)=ax在R上是减函数”是“函数g(x)=(2-a)x3在R上是增函数”的充分不必要条件. 答案 A [思路点拨] (1)根据函数的意义,转化为关于x的不等式组.(2)欲求f(1-a)与f(1+a),关键在于判定1-a、1+a与1的大小.因此分a>0和a<0两种情况求解. [规律方法] 1.函数的定义域应使每个含有自变量的式子都有意义. 2.求f[g(x)]类型的函数值时,应遵循先内后外的原则,而对于分段函数的求值问题,必须依据条件准确地找出利用哪一段求解,特别地对具有周期性的函数求值要用好其周期性. 答案 -10 答案 ①② [规律方法] 求解这类涉及函数性质的多项判断题时,既要充分利用题目的已知条件,进行直接的推理、判断,又要合理地运用函数性质之间的联系,结合已知的结论进行间接的判断.若能画出图象的简单草图,“看图说话”往往起到引领思维方向的作用. [思路点拨] (1)根据函数的奇偶性,以及函数图象上特殊点、函数值的变化趋势加以判断. (2)作出函数f(x)的图象简图,数形结合确定实数k的范围. (2)函数f(x)的图象如图所示. 由图象知,当0<k<1时,函数y=f(x)的图象与直线y=k有两个不同的交点,即方程f(x)=k有两个不同的实根.因此,实数k的取值范围是(0,1). 答案 (1)C (2)(0,1) [规律方法] 1.在观察、分析图象时,要注意图象的分布及变化趋势,具有的奇偶性,极值点,特殊点的函数值等,找准解析式与图象的对应关系. 2.函数图象形象地显示了函数的性质(如单调性、奇偶性、最值等),为研究数量关系问题提供了“形”的直观性,因此常用函数的图象研究函数的性质,求解方程(不等式)中的参数的取值范围等. 类型四 基本初等函数的图象与性质 【例4】 已知函数f(x)=a·2x+b·3x,其中常数a,b满足ab≠0. (1)若ab>0,判断函数f(x)的单调性; (2)若ab<0,求f(x+1)>f(x)时的x的取值范围. [思路点拨] (1)讨论a、b的符号,利用指数函数的性质判定f(x)的单调性.(2)由f(x+1)>f(x),转化为指数不等式求解. [尝试解答] (1)当ab>0时,a,b同号. ①若a>0,b>0,则a·2x与b·3x均单调递增; ∴f(x)=a·2x+b·3x在R上是增函数. [规律方

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