2013届人教A版理科数学课时试题及解析(47)直线与圆、圆与圆的位置关系.docVIP

2013届人教A版理科数学课时试题及解析(47)直线与圆、圆与圆的位置关系.doc

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课时作业(四十七) [第47讲 直线与圆、圆与圆的位置关系] [时间:45分钟  分值:100分] 1.直线x+y-2=0被圆(x-1)2+y2=1截得的线段的长为(  ) A.1 B. C. D.2 2.从原点向圆x2+y2-12y+27=0作两条切线,则该圆夹在两条切线间的劣弧长为(  ) A.π B.2π C.4π D.6π 3. 已知直线l过点(-2,0),当直线l与圆x2+y2=2x有两个交点时,其斜率k的取值范围是(  ) A.(-2,2) B.(-,) C. D. 4.集合A={(x,y)|x2+y2=4},B={(x,y)|(x-3)2+(y-4)2=r2},其中r0,若A∩B中有且仅有一个元素,则r的取值集合为(  ) A.{3} B.{7} C.{3,7} D.{2,7} 5. 圆2x2+2y2=1与直线xsinθ+y-1=0的位置关系是(  ) A.相离 B.相切 C.相交 D.不能确定 6. 在圆x2+y2-2x-6y=0内,过点E(0,1)的最长弦和最短弦分别为AC和BD,则四边形ABCD的面积为(  ) A.5 B.10 C.15 D.20 7. 曲线y=1+(|x|≤2)与直线y=k(x-2)+4有两个交点时,实数k的取值范围是(  ) A. B. C. D. 8. 直线y=kx+3与圆(x-2)2+(y-3)2=4相交于M,N两点,若|MN|≥2,则k的取值范围是(  ) A. B.∪[0,+∞) C. D. 9.我都认真仿写,其难度较大。写起来标准难以掌握,不是靠上了,就是靠下了;不是偏左,就是偏右。练习写字时,一开始观察字的笔画偏旁在格子中的位置,做到心中有数,然后才进行仿写,并要求把字尽量写大,要写满格子。这样写的好处有两个:一是培养读帖习惯,可以从整体布局上纠正不能把字写在格子正确位置上的毛病;二是促使习惯写大字,这样指关节、腕关节运动幅度大,能增强手指、手腕的灵活性,有利于他们写字水平的持续提高。 中心小学每周例会 教师谈课改体会 —2017学年第二学期) 主题:《 “问题学生”应如何正确引导 》 主讲人: 2017 年月日 4

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