2013届人教A版文科数学课时试题及解析（15）导数与函数的极值、最值A.docVIP

课时作业(十五)A　[第15讲　导数与函数的极值、最值] [时间：45分钟　　分值：100分] 1．下列命题中正确的是(　　) A．导数为0的点一定是极值点 B．如果在点x0附近的左侧f′(x)0，右侧f′(x)0且f′(x0)＝0，那么f(x0)是极大值 C．如果在点x0附近的左侧f′(x)0，右侧f′(x)0且f′(x0)＝0，那么f(x0)是极小值 D．如果在点x0附近的左侧f′(x)0，右侧f′(x)0且f′(x0)＝0，那么f(x0)是最小值 2．函数y＝x＋的极值情况是(　　) A．既无极小值，也无极大值 B．当x＝1时，极小值为2，但无极大值 C．当x＝－1时，极大值为－2，但无极小值 D．当x＝1时，极小值为2，当x＝－1时，极大值为－2 3．函数f(x)＝x3＋ax2＋3x－9，已知f(x)在x＝－3处取得极值，则a＝(　　) A．2 B．3 C．4 D．5 4．已知函数y＝f(x)的导函数y＝f′(x)的图象如图K15－1，则(　　) 图K15－1 A．函数f(x)有1个极大值点，1个极小值点 B．函数f(x)有2个极大值点，2个极小值点 C．函数f(x)有3个极大值点，1个极小值点 D．函数f(x)有1个极大值点，3个极小值点 5． 函数f(x)＝ax3＋bx在x＝处有极值，则ab的值为(　　) A．2 B．－2 C．3 D．－3 6．设函数f(x)＝2x＋－1(x0)，则f(x)(　　) A．有最大值 B．有最小值 C．是增函数 D．是减函数 7． 若a0，b0，且函数f(x)＝4x3－ax2－2bx＋2在x＝1处有极值，则ab的最大值等于(　　) A．2 B．3 C．6 D．9 8．已知函数f(x)＝x4－2x3＋3m，x∈R，若f(x)＋9≥0恒成立，则实数m的取值范围是(　　) A．m≥ B．m C．m≤ D．m 9． 设函数f(x)＝ax2＋bx＋c(a，b，c∈R)，若x＝－1为函数f(x)ex的一个极值点，则下列图象不可能为y＝f(x)的图象是(　　) 图K15－2 10．函数f(x)＝x2－lnx的最小值为________． 11． 已知函数f(x)＝x3＋3mx2＋nx＋m2在x＝－1时有极值0，则m＋n＝________. 12．已知函数y＝f(x)＝x3＋3ax2＋3bx＋c在x＝2处有极值，其图象在x＝1处的切线平行于直线6x＋2y＋5＝0，则f(x)的极大值与极小值之差为________． 13．已知函数f(x)＝x3－bx2＋c(b，c为常数)．当x＝2时，函数f(x)取得极值，若函数f(x)只有三个零点，则实数c的取值范围为________． 14．(10分)已知函数f(x)＝x5＋ax3＋bx＋1，仅当x＝－1，x＝1时取得极值，且极大值比极小值大4. (1)求a、b的值； (2)求f(x)的极大值和极小值． 15．(13分)已知f(x)＝x3＋bx2＋cx＋2. (1)若f(x)在x＝1时有极值－1，求b、c的值； (2)在(1)的条件下，若函数y＝f(x)的图象与函数y＝k的图象恰有三个不同的交点，求实数k的取值范围． 16．(12分)已知函数f(x)＝xlnx. (1)求f(x)的最小值； (2)若对所有x≥1都有f(x)≥ax－1成立，求实数a的取值范围． 课时作业(十五)A 【基础热身】 1．B　[解析] 根据可导函数极值的判别方法，如果在点x0附近的左侧f′(x)0，右侧f′(x)0，那么f(x0)是极大值，反之是极小值，而导数为0的点不一定是极值点． 2．D　[解析] 函数的定义域为(－∞，0)∪(0，＋∞)，y′＝1－＝，令y′＝0，得x＝－1或x＝1，当x变化时，f′(x)，f(x)的变化情况如下： x (－∞，－1) －1 (－1,0) (0,1) 1 (1，＋∞) f′(x) ＋ 0 － － 0 ＋ f(x) 单调递增 极大值 单调递减 单调递减 极小值 单调递增 所以当x＝－1时，有极大值f(－1)＝－2，当x＝1时有极小值f(1)＝2. 3．D　[解析] f′(x)＝3x2＋2ax＋3，由题意得f′(－3)＝0，解得a＝5. 4．A　[解析] x1、x4是导函数的不变号零点，因此它们不是极值点，而x2与x3是变号零点，因此它们是极值点，且x2是极大值点，x3是极小值点． 【能力提升】 5．D　[解析] 由f′＝3a2＋b＝0，可得ab＝－3.故选D. 6．A　[解析] 由题意可得f′(x)＝2－(x0)，令f′(x)＝0得x＝－(舍正)， 列表如下： x － f′(x) ＋ 0 — f(x)  极大值  由表可得：当x＝－时，f(x)取得最大值，无最小值； f(x)在－∞，－单调递增，在－，0单调