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专题19 全等三角形
?解读考点
知 识 点 名师点晴 全等三角形 全等图形 理解全等图形的定义,会识别全等图形 全等三角形的判定 理解并掌握全等三角形的判定方法:SSS、SAS、ASA、AAS,并会判定两个三角形全等 直角三角形的判定 会利用HL判定两个三角形全等 角平分线 角平分线的性质 理解并掌握角平分线的性质 角平分线的判定 利用角平分线的判定解决有关的实际问题
?2年中考
【2015年题组】
1.(2015六盘水)如图,已知∠ABC=∠DCB,下列所给条件不能证明△ABC≌△DCB的是( )
A.∠A=∠D B.AB=DC C.∠ACB=∠DBC D.AC=BD
【答案】D.
【解析】
试题分析:A.可利用AAS定理判定ABC≌△DCB,故此选项不合题意;
B.可利用SAS定理判定ABC≌△DCB,故此选项不合题意;
C.利用ASA判定ABC≌△DCB,故此选项不符合题意;
D.SSA不能判定ABC≌△DCB,故此选项符合题意;
故选D.
考点:2.(2015贵阳)如图,点E,F在AC上,AD=BC,DF=BE,要使△ADF≌△CBE,还需要添加的一个条件是( )
A.∠A=∠C B.∠D=∠B C.AD∥BC D.DF∥BE
【答案】.
考点:.
3(2015义乌)如图,小敏做了一个角平分仪ABCD,其中AB=AD,BC=DC,将仪器上的点A与∠PRQ的顶点R重合,调整AB和AD,使它们分别落在角的两边上,过点A,C画一条射线AE,AE就是∠PRQ的平分线.此角平分仪的画图原理是:根据仪器结构,可得△ABC≌△ADC,这样就有∠QAE=∠PAE.则说明这两个三角形全等的依据是( )
A.SAS B.ASA C.AAS D.SSS
【答案】D.
【解析】
试题分析:在△ADC和△ABC中,∵AD=AB,DC=BC,AC=AC,∴△ADC≌△ABC(SSS),∴∠DAC=∠BAC,即∠QAE=∠PAE.故选D.
考点:.
4(2015泰州)如图,ABC中,AB=AC,D是BC的中点,AC的垂直平分线分别交AC、AD、AB于点E、O、F,则图中全等三角形的对数是( )
A.1对 B.2对 C.3对 D.4对
【答案】.
考点:.
5(2015宜昌)两组邻边分别相等的四边形叫做“筝形”,如图,四边形ABCD是一个筝形,其中AD=CD,AB=CB,詹姆斯在探究筝形的性质时,得到如下结论:①AC⊥BD;②AO=CO=AC;③△ABD≌△CBD,其中正确的结论有( )
A.0个 B.1个 C.2个 D.3个
【答案】.
【解析】
试题分析:在ABD与CBD中,,ABD≌△CBD(SSS),故③正确;
ADB=∠CDB,在AOD与COD中,,AOD≌△COD(SAS),AOD=∠COD=90°,AO=OC,AC⊥DB,故①②正确;故选D.
考点:1.全等三角形的判定与性质;2.新定义;3.阅读型.
6(2015宜昌)如图,在方格纸中,以AB为一边作△ABP,使之与△ABC全等,从P1,P2,P3,P4四个点中找出符合条件的点P,则点P有( )
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
【答案】.
考点:.
7(2015荆门)如图,点A,B,C在一条直线上,△ABD,△BCE均为等边三角形,连接AE和CD,AE分别交CD,BD于点M,P,CD交BE于点Q,连接PQ,BM,下面结论:①△ABE≌△DBC;②∠DMA=60°;③△BPQ为等边三角形;④MB平分∠AMC,
其中结论正确的有( )
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
【答案】.
考点:1.全等三角形的判定与性质;2.等边三角形的判定与性质;3.综合题;4.压轴题.
8(2015柳州)如图,G,E分别是正方形ABCD的边AB,BC的点,且AG=CE,AE⊥EF,AE=EF,现有如下结论:①BE=GE;②△AGE≌△ECF;③∠FCD=45°;④△GBE∽△ECH
其中,正确的结论有( )
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
【答案】.
【解析】
试题分析:四边形ABCD是正方形,B=∠DCB=90°,AB=BC,AG=CE,BG=BE,由勾股定理得:BE=GE,①错误;
BG=BE,B=90°,BGE=∠BEG=45°,AGE=135°,GAE+∠AEG=45°,AE⊥EF,AEF=90°,BEG=45°,AEG+∠FEC=45°,GAE=∠FEC,在GAE和C
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