北师大版三年级数学上第四单元乘与除测试卷及答案小学数学试题.docVIP

第四单元测试卷 一、填空题。 1. 混合运算的运算顺序:在一个没有括号的算式里,既有加、减法,又有乘、除法,要先算(　　　　),后算(　　　　);在有小括号的算式里,要先算(　　　),后算(　　　);既有小括号,又有中括号,要先算(　　　　),后算(　　　　)。 2. 计算(76-24)×(15+26)时,应当同时计算(　　)法和(　　)法,再计算(　　)法。 3. 在里填上适当的数,使这个算式能简便计算。 ×57+57×56　　176+87+ ×-99×72 36×52+×52 二、判断题。(对的画“√”,错的画“?”) 1. 202×45=200×45+2 (　　) 2. 18×45+18×55=18×(45+55) (　　) 3. 96×(101-1)=96×101-96 (　　) 4. 125×32×25=125×8+25×4 (　　) 5. 36×18+36÷12=36×(18+12) (　　) 6. 应用运算律一定能使计算简便。 (　　) 三、选择题。(把正确答案的序号填在括号里) 1. 204×25的简便算法是(　　)。 A. 200+4×25 B. 200×25+4×25 C. 200×(4×25) 2. 36×4×5的简便算法是(　　)。 A. 36×(4×5) B. (36+4)×5 C. (36×4)×5 3. 下面的算式中,(　　)运用了乘法结合律。 A. 48+62+38=48+(62+38) B. 34×125×8=34×(125×8) C. 37+63×4=(37+63)×4 4. 去掉括号,得数不改变的算式是(　　)。 A. 32×(15×7)-214 B. 32×(15+7)-214 C. 32×(15-7)-214 5.运用(　　)可以使(125×99+125)×16 简便运算。 A. 乘法结合律 B. 乘法分配律 C. 乘法结合律与乘法分配律同时运用 四、计算题。 1. 直接写得数。 88-28÷4=　　　　(49-49)×49= 32×2÷8= 40+200÷5= 125×80= 154-54= 2. 用简便方法计算。 204×15　　　　　　72×99+72 5×38×4×5 125×79 67×101-67 63×99 五、解决问题。 1.自行车厂装配一批自行车,原计划每天装25辆,需要40天完成。由于提高效率,实际8天完成,实际每天装多少辆? 2. 下面三种球各买一个,一共付多少元? 3. 永发超市运来4箱毛巾,每包5条。一共运来多少条毛巾? 4. 师傅和徒弟同时加工一种机器零件。师傅每时加工42个,徒弟每时加工25个。4时后,师傅和徒弟一共加工多少个零件? 5. 学校为8个班各配备了一台饮水机和一个纸篓,一共花了多少元? 6. 合唱组有84人,合唱组的人数是美术组的几倍? 第四单元测试卷答案 一、1. 乘、除法　加、减法　小括号里面的 小括号外面的　小括号里面的　中括号里面的 2. 减　加　乘 3. 44　24　99　172　64(答案不唯一) 二、1. ?　2. √　3. √　4. ?　5. ?　6. ? 三、1. B　2. A　3. B　4. A　5. C 四、1. 81　0　8　80　10000　100 2. 3060　7200　3800　9875　6700　6237 五、1. 25×40÷8=125(辆) 2. 64+78+36=178(元) 3. 4×(22×5)=440(条) 4. (42+25)×4=268(个) 5. (125+5)×8=1040(元) 6. 84÷[(8+6)×2]=3赠： 我的写字心得体会 从小开始练习写字，几年来我认认真真地按老师的要求去练习写字。 以前练习写字，大多是在印有田字格或米字格的练习本上进行。教材中田字格或米字格里的范字仿写，其难度较大。写起来标准难以掌握，不是靠上了，就是靠下了；不是偏左，就是偏右。练习写字时，一开始观察字的笔画偏旁在格子中的位置，做到心中有数，然后才进行仿写，并要求把字尽量写大，要写满格子。这样写的好处有两个：一是培养读帖习惯，可以从整体布局上纠正不能把字写在格子正确位置上的毛病；二是促使习惯写大字，这样指关节、腕关节运动幅度大，能增强手指、手腕的灵活性，有利于他们写字水平的持续提高。  中心小学每周例会 教师谈课改体会 —2017学年第二学期) 主题：《 “问题学生”应如何正确引导 》 主讲人： 2017 年月日 4