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2 弧度制
时间:45分钟 满分:80分
班级________ 姓名________ 分数________
一、选择题:(每小题5分,共5×6=30分)
1.化为角度是( )
A.110° B.160°
C.108° D.218°
答案:C
解析:=×180°=108°.
2.若扇形的面积为,半径为1,则扇形的圆心角为( )
A. B.
C. D.
答案:B
解析:S扇形=lR=(αR)·R=αR2,由题中条件可知S扇形=,R=1,从而α===,故选B.
3.时钟的分针在1点到3点20分这段时间里转过的弧度为( )
A.π B.-π
C.π D.-π
答案:B
解析:显然分针在1点到3点20分这段时间里,顺时针转过了周,转过的弧度为-×2π=-π.
4.终边在第一、四象限的角的集合可表示为( )
A.(-,)
B.(2kπ-,2kπ+)(k∈Z)
C.(0,)∪(,2π)
D.(2kπ-,2kπ)∪(2kπ,2kπ+)(k∈Z)
答案:D
解析:将象限角用弧度制来表示.另外,要特别注意,终边在坐标轴上的角不在任何象限上.
5.已知集合A={x|2kπ≤x≤2kπ+π,k∈Z},B={α|-4≤α≤4},则A∩B为( )
A.?
B.{α|-4≤α≤π}
C.{α|0≤α≤π}
D.{α|-4≤α≤-π}∪{α|0≤α≤π}
答案:D
解析:求出集合A在[-4,4]附近区域内的x的数值,k=0时,0≤x≤π;k=1时,x≥2π≥4;在k=-1时,-2π<x<-π,而-2π<-4,-π>-4,从而求出A∩B.
6.圆弧长度等于其内接正三角形的边长,则其圆心角的弧度数为( )
A. B.π
C. D.2
答案:C
解析:设圆半径为r,则其内接正三角形的边长为r,∴θ==.
二、填空题:(每小题5分,共5×3=15分)
7.把-1125°化为2kπ+α(k∈Z,0≤α2π)的形式是________.
答案:-8π+
8.若角α的终边在如图所示的阴影部分,则角α的取值范围是________.
答案:{α|2kπ+π≤α≤2kπ+π,k∈Z}
解析:该阴影部分在(0,2π)内对应的取值范围为[π,π],所以该阴影部分的取值范围是{α|2kπ+π≤α≤2kπ+,k∈Z}.
9.半径为4 cm的扇形,若它的周长等于弧所在的半圆周的长,则这个扇形的面积是______cm2.
答案:8π-16
解析:设扇形的圆心角的弧度数为α.
∵R=4,扇形周长等于弧所在的半圆周的长.
∴2×4+4α=4π,∴α=π-2.
∴S扇形=|α|R2=(π-2)×42=8π-16(cm2).
三、解答题:(共35分,11+12+12)
10.已知角α=2010°.
(1)将α改写成θ+2kπ(k∈Z,0≤θ2π)的形式,并指出α是第几象限角;
(2)在区间[-5π,0)上找出与α终边相同的角.
解:(1)2010°=2010×==5×2π+.
又π,角α与角的终边相同,故α是第三象限角.
(2)与α终边相同的角可以写为r=+2kπ(k∈Z).
又-5π≤r0,
∴k=-3,-2,-1.
当k=-3时,r=-;
当k=-2时,r=-;
当k=-1时,r=-.
11.已知扇形AOB的周长为8 cm.
(1)若这个扇形的面积为3 cm2,求该扇形的圆心角的大小;
(2)求这个扇形的面积取得最大值时圆心角的大小和弦AB的长度.
解:(1)设该扇形AOB的半径为r,圆心角为θ,面积为S,弧长为l.
由题意,得,解得或.
∴圆心角θ===6或θ==,
∴该扇形的圆心角的大小为 rad或6 rad.
(2)θ=,
∴S=·r2·=4r-r2=-(r-2)2+4,
∴当r=2,即θ==2时,Smax=4 cm2.
此时弦长AB=2×2sin 1=4sin 1(cm).
∴扇形面积最大时,圆心角的大小等于2 rad,弦AB的长度为4sin 1 cm.
12.单位圆上两个动点M,N同时从点P(1,0)出发,沿圆周运动,点M按 rad/s的速度逆时针方向旋转,点N按 rad/s的速度顺时针方向旋转,试求它们出发后第一次相遇时各自转过的弧度.
解:设从点P出发后,t s时M,N第一次相遇,
则有t+t=2π,解得t=4,
故点M转过的弧度为×4=π,
点N转过的弧度为-=-π.
赠:
我的写字心得体会
从小开始练习写字,几年来我认认真真地按老师的要求去练习写字。
以前练习写字,大多是在印有田字格或米字格的练习本上进行。教材中田字格或米字格里的范字我都认真仿写,其难度较大。写起来标准难以掌握,不是靠上了,就是靠下了;不是偏左,就是偏右。练习写字时,一开始观察字的笔画偏旁在格子中的位置,做到心中有数,然后才进行仿写,并要求把字尽量写大,要写满格子。这样
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