北师大版五年级数学上：1.4《循环小数》同步练习小学数学试题.docVIP

1.4 循环小数 一、把下列数分类。 0.55…… 0.42525 5.2323…… 3.33333 2… 38.027027 循环小数：（ ） 非循环小数：（ ） 二、甲、乙两城相距264千米，一辆汽车从甲城开出，3.6小时到达乙城。这辆汽车平均每小时行多少千米？（得数保留两位小数） 三、小明家七月份用水13.6吨，八月份用水11.7吨，九月份用水12.4吨。平均每月用水多少吨？（先估计得数在什么范围，再计算，得数保留一位小数） 四、 4.3吨 145吨 鲸的体重是大象的多少倍？（保留两位小数） 五、一个循环小数，4…小数点后面第17位上的数是几？ 答案： 一、 0.55 …… 2… 5.2323…… 0.42525 3.33333 38.027027 二、 264÷3.6≈73.33（千米） 三、 （13.6+11.7+12.4）÷3≈12.6（吨） 四 145÷4.3≈33.72 五、 17÷4=4……1 2 赠： 我的写字心得体会 从小开始练习写字，几年来我认认真真地按老师的要求去练习写字。 以前练习写字，大多是在印有田字格或米字格的练习本上进行。教材中田字格或米字格里的范字仿写，其难度较大。写起来标准难以掌握，不是靠上了，就是靠下了；不是偏左，就是偏右。练习写字时，一开始观察字的笔画偏旁在格子中的位置，做到心中有数，然后才进行仿写，并要求把字尽量写大，要写满格子。这样写的好处有两个：一是培养读帖习惯，可以从整体布局上纠正不能把字写在格子正确位置上的毛病；二是促使习惯写大字，这样指关节、腕关节运动幅度大，能增强手指、手腕的灵活性，有利于他们写字水平的持续提高。  中心小学每周例会 教师谈课改体会 —2017学年第二学期) 主题：《 “问题学生”应如何正确引导 》 主讲人： 2017 年月日 4