中考政治知识点2.ppt

民族精神 中华文化 法制 法治 依法治国以德治国 民族精神 艰苦奋斗精神 兴国之魂 兴国之要 下课时，同学们在一起聊天。小芬说：“听网上说，可以利用温差来发电，温差越大发出的电越多，你们信不信？”小强马上反驳：“别信网上的，那都是骗人的，听说过火力发电、风力发电、核发电，就是没有听过通过温差就能发电，都是为了吸引眼球。”对于温差发电，你如何看待？ （ ） 专项训练 A. 以物理课本知识为准，课本上没有讲到的坚决不信 B. 绝对相信，须知无风不起浪，如果没有温差发电，网上也不会传播 C. 和平常一样，正常学习，把温差发电当做无聊时的聊天素材 D. 利用周末或假期，可以在网上搜索关于温差发电的信息，甚至可以按照网上所说的亲自尝试一下是否真的能发电 六、五本书三大模块四大板块 心理 道德 法律 国情 自我 与他人 与社会 认 识自 我 交 往沟 通 适 应社 会 自 尊自 强 交 往品 德 承 担责 任 学 法用 法 权 利义 务 法 与秩 序 知国情 爱中华 三大模块： 第一模块：成长中的我? （1）心理健康（认识自我）? （2）道德（自尊自强） （3）法律（学法知法）?第二模块：我与他人和集体? （1）心理健康（交往与沟通） （2）道德（交往的品德） （3）法律（权利与义务）?第三模块：我与国家和社会 （1）心理健康（积极适应社会的发展和进步） （2）道德（承担社会责任）（3）法律（法律与秩序）? （4）认清国情，爱我中华 （认清基本国情；了解基本国策与发展战略；中华文化与民族精神； 参与政治生活；关注经济发展；发展先进文化；加强社会建设；建设生态文明；实现我们的共同理想；选择希望人生） 四大板块第一板块：心理教育。主要考查“成长中的我”、“交往与沟通”、“积极适应社会的发展和进步”三大板块，按照“有哪些——为什么（意义、作用）——怎么做（培养方法）”的思路，整合教材。 第二板块：道德教育。主要考查“自尊自强”、“交往的品德”、“承担社会责任”三大板块，按照“是什么——为什么（意义、作用）——怎么样（培养方法）”的思路，整合教材。 第三板块：法律教育。主要考查“学法知法” 、“权利与义务”、“法律与秩序”三大板块，按照“名称——有关规定——违反的处罚——如何践行（学习、宣传、遵守、自律、斗争）”的思路分析法律问题。 第四板块：国情教育。主要考查“国情国策”、“党的领导”、“国际变化”等内容。可以按照“国情形势——制定的国策——如何做（解决问题）”的思路去把握。 心理道德 珍爱生命；延伸生命价值；学会克服青春期烦恼；正确认识自我；克服闭锁心理、逆反心理、忌妒心理；学会调控情绪，培养高雅的生活情趣；自尊自信自立自强；勇于面对挫折；磨砺坚强意志；学会孝敬父母；广交益友；尊敬老师；讲礼貌习礼仪；敢竞争善合作；宽容平等尊重；诚信；维护社会公平正义；负责任；学会选择 法律 国家：依法治国 公民：学法；守法；用法；尊法；护法 法律的本质、特征、作用；抵制不良诱惑；加强自我保护；预防违法犯罪；对未成年人的四大特殊保护；公民的权利和义务；生命健康权；人身自由权；人格尊严权（名誉权 姓名权 肖像权 隐私权）；受教育权；财产所有权；财产继承权；智力成果权；消费者权益；宪法意识；依法治国；依法参与政治生活； 国情 中国特色社会主义五位一体； 我国的基本国情基本国策、战略 1.国家经济建设：以经济建设为中心；改革开放；基本经济制度；基本分配制度；走共同富裕道路 2.国家科技文化建设：实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略、培养科学精神、加强精神文明建设、践行社会主义核心价值观、弘扬民族精神、继承发展中华先进文化、传统美德、正确对待外来文化、发扬艰苦奋斗精神； 3.国家社会建设：构建和谐社会、2020全面建成小康社会、2025实现共同理想、 国情 4.国家政治建设：根本制度；根本政治制度；基本政治制度；依法治国；宪法；参与政治生活； 5.国家生态文明建设：突出位置；美丽中国；国策；战略 七、常考基础知识归纳 1“核心”“中心” “集中”“集中体现”类 2“根本”类 3“基本”类 4“最”类 5“基础 基石”类 6“本质”、“实质”、“性质”类 7“决定”类 8“目的”“目标”“任务”“理想”类 9“原则”“原因”类 10“前提”类 11“保证”“保障”类 12“重要”“重点”类 13“地位”“重要性”类 14“制度”类 15“之”类 16.“主要”、“