中小学教育形状相同的图形演示文稿.ppt

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中小学教育形状相同的图形演示文稿

在放大镜中看到的字和原来的字有什么关系? 生活中丰富的图形 两个足球的形状相同吗?它们的大小呢? 两个正方体物体的形状相同吗? 复印前后纸上对应图形之间分别有什么关系? 请从下图中找出形状相同的图形. 做一做:利用下面的方法可以近似地将一个图形放大. 1.将2根长短相同的橡皮筋系在一起,联结处形成一个结点. 2.选取一个图形,在图形外取一个定点. 3.将系在一起的橡皮筋的一端固定在定点,把一枝铅笔固定在橡皮筋的另一端. 4.拉动铅笔,使2个橡皮筋的结 点沿所选图形的边缘运动,当 结点在已知图形上运动一圈时, 铅笔就画出了一个新的图形. 这个新图形与已知图形形状 相同. 这节课你有什么收获? * * * * * * 第四章 相似图形 广德二中:秦天忠 你看到形状相同的图形了吗? 用同一张底片洗出的不同尺寸的照片中,人物的形状改变了吗? 你能发现每一对图形中有什么共同特征吗? 它们 , 形状相同 大小不一定相同 (1)与(3),(2)与(13),(4)与(11),(5)与(10),(6)(7)(8)(9)分别是形状相同的图形。 (6) (7) (8) (9) (10) (11) (12) (13) (1) (2) (3) (4) (5) 在直角坐标系中描出点O(0,0),A(1,2),B(2,4),C(3,2),D(4,0).先用线段顺次连接点O,A,B,C,D,然后再用线段连接A,C两点. ⑴你得到了一个什么图形? ⑵填写表1,在直角坐标系中描出点O1,A1,B1,C1,D1,并按同样的方式连接各点,你得到了一个什么图形?填写表2,你又得到了一个什么图形?填写表3呢? D1( ) C1( ) B1( ) A1( ) O1( ) D(4 , 0) C(3 , 2) B(2 , 4) A(1 , 2) O(0 , 0) D2( ) C2( ) B2( ) A2( ) O2( ) D(4 , 0) C(3 , 2) B(2 , 4) A(1 , 2) O(0 , 0) D3( ) C3( ) B3( ) A3( ) O3( ) D(4 , 0) C(3 , 2) B(2 , 4) A(1 , 2) O(0 , 0) 表1 表2 表3 0, 0 2, 4 4 0 1, 8 3, 4, 0, 0 2, 2 2 4, 4 6, 0 8, 0, 0 2, 0 4 4, 4 6, 8 8, x A B C D O y -1 -2 1 2 3 4 5 6 7 8 2 4 -2 -4 ? ) , ( ) , ( y 2x y x O1(0,0) A1(2,2) B1(4,4) C1(6,2) D1(8,0) A1 B1 C1 D1 O1 x y 2 4 C D A B O -1 -2 1 2 3 4 5 6 7 8 -1 2 y x ) , ( ) , ( ? y x 8 6 O2(0,0) A2(1,4) B2(2,8) C2(3,4) D2(4,0) A2 B2 C2 D2 O2 y -2 ) , ( ) , ( ? 2y 2x y x O3(0,0) A3(2,4) B3(4,8) C3(6,4) D3(0,8) x 2 4 A B C D O -1 1 2 3 4 5 6 7 8 -1 8 6 A3 O3 B3 D3 C3 x A B C D O y -1 -2 1 2 3 4 5 6 7 8 2 4 -2 -4 ( x ,y ) ( 2x ,y ) ? A1 B1 C1 D1 O1 x y 2 4 C D A B O -1 -2 1 2 3 4 5 6 7 8 -1 8 6 A2 B2 C2 D2 O2 ( x ,y ) (x , 2y ) ? y -2 x 2 4 A B C D O -1 1 2 3 4 5 6 7 8 -1 8 6 A3 O3 B3 D3 C3 ( x ,y ) (2x , 2y

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