第十二章二次根式单元试卷含答案解析苏科版八年级数学下初二数学试题试卷.docVIP

第十二章二次根式单元试卷含答案解析苏科版八年级数学下初二数学试题试卷.doc

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二次根式测验 一、选择(每小题3分,共30分) 1.已知下列各式:,(a≥2),,,其中二次根式的个数是( ) A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 2.下面算式中,错误的是( ) A.=±0.03 B.±=±0.07 C.=0.15 D.- =-0.13 3、下列二次根式中,最简二次根式是( ) A、 B、 C、 D、 4.面积为6cm2的正方形的边长为( ) A.cm B.2cm C.3cm D.36cm 5.若方程(y-2)2=144,则y的值是( ) A.10 B.-10 C.-10或14 D.12 6.若A=,则A的算术平方根是( ) A.a2+3 B.(a2+3)2 C.(a2+9)2 D.a2+9 7.若+有意义,则=_______. A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限 8.式子中,x的取值范围是( ) A.x≤3 B.x≥3 C.x3 D.x≥3且x≠4 9.使式子有意义的未知数x有( )个. A.0 B.1 C.2 D.无数 10、计算的结果是 ( ) A、 B、 C、 D、 二、填空(每小题3分,共24分) 1.(-7)2的平方根是_______,的算术平方根是________. 2.若-有意义,则x=_______. 3.当x_______时,是二次根式;能使有意义的a的值是_______. 4.是二次根式的条件是________. 5.若+=0,那么a2004+b2004=_______. 6.当x_______时,在实数范围内有意义. 7.已知y=++5,则=________. 8、若x-y=,xy=,则代数式(x-1)(y+1)的值等于 。 三、解答题 (共46分) 1.x为何值时,下面各式有意义:(9分) ①+; ②; ③ 2.求下列各式x的值:(9分) ①x2=144; ②9(x2+1)=10; ③25(x+2)2-36=0。 3.(6分)已知a、b为实数,且+2=b+4,求a、b的值. 4.(6分)正数x的平方根是3a+1和-a-3,求的值. 5.(8分)x、y都是实数,且满足y=++,试化简的值. 6、(8分)已知,求的值。 答案: 1.±7,3 2.0 3.≥1,-1 4.a≥-1 5.2 6.C 7.A 8.A 9.C 10.D 11.①0≤x≤1,②x-1,③x取任意实数 12.①±12,②x=±;③x1=-,x2=- 13.1 14. 15. 16.C 17.D 18.B 19.1-y0,=-1 20.a=5,b=-4 21.(3a+1)+(-a-3)=0, ∴a=1,x=(3a+1)2=16, 赠: 我的写字心得体会 从小开始练习写字,几年来我认认真真地按老师的要求去练习写字。 以前练习写字,大多是在印有田字格或米字格的练习本上进行。教材中田字格或米字格里的范字仿写,其难度较大。写起来标准难以掌握,不是靠上了,就是靠下了;不是偏左,就是偏右。练习写字时,一开始观察字的笔画偏旁在格子中的位置,做到心中有数,然后才进行仿写,并要求把字尽量写大,要写满格子。这样写的好处有两个:一是培养读帖习惯,可以从整体布局上纠正不能把字写在格子正确位置上的毛病;二是促使习惯写大字,这样指关节、腕关节运动幅度大,能增强手指、手腕的灵活性,有利于他们写字水平的持续提高。 中心小学每周例会 教师谈课改体会 —2017学年第二学期) 主题:《 “问题学生”应如何正确引导 》 主讲人: 2017 年月日 4

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