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国学课件PPT.ppt

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国学课件PPT

国学经典导读;学术界的种种说法: 章太炎:一国固有之学术 吴宓:中国学术的总体 张岱年:中国学术的简称 曹伯韩:指西学输入以前中国原有的全部学术。 ; 今天我们所指称的“国学”概念,作为现代意义上的国学概念,是晚清以来逐渐形成的。“国学”又称“汉学”或“中国学”,指以儒家思想为主体的传统的中华文化与学术。它包括中国古代的思想、哲学、历史、地理、政治、经济旁及书画、音乐、术数、医学、星相、建筑等诸多方面。 ;什么是文化? “文”,本义指各色交错的纹理。 《易· 系辞下》:“物相杂,故曰文。” “化”,本义为改易、生成、造化。 《庄子·逍遥游》:“化而为鸟,其名曰鹏”。 《易·贲卦·象传》:刚柔交错,天文也。文明以止,人文也。观乎天文,以察时变;观乎人文,以化成天下。 ; 什么是文化? 人类在社会历史发展过程中所创造的物质财富和精神财富的总和。特指精神财富,如文学、艺术、教育、科学等。(《现代汉语词典》) ;魏源 “师夷长技以制夷” 张之洞 “中学为体,西学为用” 曾国藩 继承明儒传统,身体力行,通经致用 ;“国学讲习所” 由章太炎创办于1935年,是近代国学研究机构的开端。 北大国学门 胡适 1922年 清华大学国学研究院 1925—1929年,历时四年,以四大导师(王国维、梁启超、赵元任、陈寅恪)名闻于世,培养了大批著名学者。 ;中国人民大学(2005年)武汉大学(2010年)先后成立国学院 清华大学(2009年)复建国学院 央视百家讲坛栏目对普及国学知识功不可没。 ;;; ; ; ; ; 中国文化的主料:儒、释、道 传统文化的内核是儒家思想, 道、佛两教是最重要的丰富和补充。 另外,法家、兵家、墨家等也是重要的营养来源。 ;三教合一(儒教、道教、佛教) 儒教:即儒家学派,又称“孔教”。从南北朝开始叫做儒教,跟佛教、道教并称为三教。自汉代以来被奉为官学,其后各个主要朝代,儒教都是官方指导思想。儒教是否为宗教一直有争议,国学大师任继愈认为儒学就是中国人的宗教。 基本教义:仁义礼智信 核心思想:仁、义;道教:中国本土宗教,创建于东汉末年,距今1800多年。是张道陵依据《道德经》和《南华经》创立的。发源地为四川的青城山。最早的道教经典是《太平经》。道教以“道”为最高信仰,认为道是化生宇宙万物的本源。所以,道教奉老子为教祖,尊称他为“太上老君”。 基本教义:天、地、人、鬼(四道) 核心思想:无为、不争(顺其自然) ;佛教:世界三大宗教之一,2500多年前由古印度的迦毗罗卫国(今尼泊尔境内)的王子乔达摩·悉达多所创,19岁出家,30岁得道。因为他属于释迦族,所以人们又称他为释迦牟尼,意思是释迦族的圣人。东汉时自西向东传入我国。 基本教义:“四谛”“八正道”。 核心思想:四大皆空,因果报应; 释迦牟尼用缘起论来观察人生,得出“四谛”、“八正道”。谛:是真理的意思。四谛指苦谛、集谛、灭谛、道谛。四谛被称为佛教教义的总纲,又称为佛学的“四个真理”。   (1)苦谛:认为世俗世界本性是苦难。??   (2)集谛:解释人生充满痛苦的原因。??   (3)灭谛:指解除痛苦,也就是佛教徒追求的最终归宿。佛教认为最高的理想境界就是涅槃。??   (4)道谛:指怎样达到超脱“苦”、“集”的修行方法。??  ;八正道:佛教八种通向涅槃、解脱的正确方法或途径。 (1)正见:对佛教教义的正确理解; (2)正思:对佛教教义的正确思考; (3)正语;说话要符合教义,不说一切非佛理之语; (4)正业:从事清静之身业,按佛教教义采取正确的行动; (5)正命:符合佛教戒律规定的正当合法的生活; (6)正精进:按照佛教教义努力学习和修行; (7)正念:铭记四谛等佛教真理; (8)正定:集中精力,专心致志修行。?? ;核心思想:四大皆空,因果报应 佛教把一切物质现象归纳为四种基本要素,即 地(坚性) 水(湿性) 火(暖性) 风(动性) 心理与物理上有六根:眼、耳、鼻、舌、身、意;中国文化特点:三教合一,三世齐修 儒教——积极的入世 价值观:三立: 道教——淡定的出世(进得来出得去)无为 佛教——离苦的来世(明天更重要)觉悟 ;儒、释、道生死观; 儒道佛的“三世”都是为了救世(向善),价值观不同,但目标一致: 儒家以人为中心(伦理道德) 道家以天地为中心(天人合一) 佛家以慈悲为中心(因果报应) ;《四库全书》;四书 《大学》《中庸》和《论语》

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