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第12章 整式的乘除 12.3 乘法公式 同步测试题
1.下列算式能用平方差公式计算的是( )
A.(2a+b)(2b-a) B.(+x)(--x) C.(3x-y)(-3x+y) D.(-m-n)(-m+n)
2.若(ax+3y)2=4x2+12xy+by2,则a,b的值分别为( )
A.a=4,b=3 B.a=2,b=3 C.a=4,b=9 D.a=2,b=9
3.已知x2+2mx+9是完全平方式,则m的值为( )
A.1 B.3 C.-3 D.±3
4.为了运用平方差公式计算(x+3y-z)(x-3y+z),下列变形正确的是( )
A.[x-(3y+z)]2 B.[(x-3y)+z][(x-3y)-z]
C.[x-(3y-z)][x+(3y-z)] D.[(x+3y)-z][(x-3y)+z]
5.计算(x+3y)2-(x-3y)2的结果是( )
A.12xy B.-12xy C.6xy D.-6xy
6.计算(a+b-c)(a-b-c)的结果是( )
A.a2-2ac+c2-b2 B.a2-b2+c2 C.a2-2ab+b2-c2 D.a2+b2-c2
7.化简(m2+1)(m+1)(m-1)-(m4+1)的结果是( )
A.-2m2 B.0 C.-2 D.-2m4
8.对于任意正整数n,能整除(3n+1)(3n-1)-(3-n)(3+n)的整数是( )
A.3 B.6 C.9 D.10
9.如图,在边长为2a的正方形中央剪去一边长为(a+2)的小正方形(a>2),将剩余部分剪开密铺成一个平行四边形,则该平行四边形的面积为( )
A.a2+4 .+4a-4a-4 .-a-2赠:
我的写字心得体会
从小开始练习写字,几年来我认认真真地按老师的要求去练习写字。
以前练习写字,大多是在印有田字格或米字格的练习本上进行。教材中田字格或米字格里的范字仿写,其难度较大。写起来标准难以掌握,不是靠上了,就是靠下了;不是偏左,就是偏右。练习写字时,一开始观察字的笔画偏旁在格子中的位置,做到心中有数,然后才进行仿写,并要求把字尽量写大,要写满格子。这样写的好处有两个:一是培养读帖习惯,可以从整体布局上纠正不能把字写在格子正确位置上的毛病;二是促使习惯写大字,这样指关节、腕关节运动幅度大,能增强手指、手腕的灵活性,有利于他们写字水平的持续提高。
中心小学每周例会
教师谈课改体会
—2017学年第二学期)
主题:《 “问题学生”应如何正确引导 》
主讲人: 2017 年月日
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