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绪言:化学使世界变得更加绚丽多彩(自制)PPT
绪言 化学 使世界变得更加绚丽多彩;学习目标:
1.知道化学研究的对象,让学生对生活中的化学有大致印象。
2. 通过列举化学在工业、农业、生活和科学技术诸方面的实际应用以及趣味实验,使学生了解化学对人类所起的重要作用,让学生对化学学科产生兴趣,对性质决定用途的关系有所了解; ;一、什么是化学?化学的研究对象是什么?;二、化学发展简史;chemistry—化学 起源于 alchemy—炼金术;;2.近代化学(18世纪、19世纪); 物质由元素组成的,组成物质的基本成分----元素其实只有100多种:;3.现代化学(20世纪至今);三.化学的研究在一些领域发挥着重要作用;四、如何学好化学;学习要求: ;通过这节课,你对化学了解了多少?;5.(04·厦门市)下列化学新技术与其试图解决的问题的联线不正确的是 ( )
A.厦门三达膜技术公司开发的海水淡化膜--------资源问题
B.海尔洗衣机厂开发的不用洗衣粉的洗衣机-----污染问题
C.应用于计算机领域的导电塑料--------------------能源问题
D.中科院开发的纳米玻璃用于国家大戏院--------材料问题;6.当前,我国所面临的挑战有健康问题、环境问题、能源问题、粮食问题等,化学家希望从化学的角度,通过化学方法解决问题,为我国的发展和民族的振兴做出更大的贡献,化学界所研究的课题很多,其中有:
①高效化肥的合成;
②新型药品的开发;
③在低消耗情况下分解水而得到氢气作为燃料;
④寻找快速降解塑料、橡胶等化工新产品再利用的途径;
⑤研究人造血管;
⑥在无毒、无害的条件下进行反应;
⑦研制开发新能源;
⑧研制高效无磷洗衣粉。
把有助于上述问题解决的课题序号填写在相应的横线上。
(1)健康问题??????????????? (2)环境问题 ????? ?????
(3)能源问题?????????????????? (4)粮食问题?????????????????;8.化学科学的发展极大地推动了人类社会的进步,同时也带来了一些负面影响,请你列举具体一例加以说明。_______________________________________________;“三遍读书法”。
第一遍:整体浏览;
第二遍:重点理解;
第三遍:综合记忆。
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