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2018-01-14 发布于河南
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SPSS的参数检验实验报告.doc

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SPSS的参数检验实验报告

实验报告姓名学号专业班级课程名称成绩指导教师实验名称实验：二、 1、某公司经理宣称他的雇员英语水平很高，如果按照英语六级考试的话，一般平均得分为75分。现从雇员中随机选出11人参加考试，得分如下：80，81，72，60，78，65，56，79，77，87，76。请问：该经理的宣称是否可信？假设雇员的考试成绩分布服从正态分布。 2、某制药厂为分析该厂生产的甲、乙两种安眠药的疗效，将20个失眠病人分成两组，每组10人，两组病人分别服用甲、乙两种安眠药做对比试验，测得试验结果如下：表3 服用甲、乙两种安眠药的延长睡眠时间安眠药病人 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 甲种 1.9 0.8 1.1 0.1 -0.1 4.4 5.5 1.6 4.6 3.4 乙种 0.7 -1.6 -0.2 -1.2 -0.1 3.4 3.7 0.8 0.0 2.0 假设服药后增加的睡眠时间服从正态分布，现要问：两种安眠药的疗效有无显著差异？如果将试验方法改为：对同一组10个病人，每人分别服用甲、乙两种安眠药做对比试验，测得试验结果仍如上表所示：此时结论又如何？三、实验步骤（最好有截图）：第一题： 1先做出11位参考者的英语成绩表。 2 选择菜单：【Analyze】→【Compare Means】→【One—Sample T Test】,选择“英语成绩”变量到【Test Variable】框中，选择【Test Value】值为75。第二题（1）： 1 先做出10位病人服用甲，乙两种安眠药效果的表格。 2 选择菜单：【Analyze】→【Compare Means】→【Independent—Samples T Test】，将“延长时间”选入【Test Variables】框中，将“病人”选入【Grouping Variables】。第二题（2）： 1 先做出甲，乙两种安眠药效果的表格。 2 选择菜单：【Analyze】→【Compare Means】→【Paired—Samples T Test】，选择“甲种”、“乙种”变量到【Paired Variables】。四、实验结果及分析（最好有截图）：第一题结果第二题结果