关于我局青年人才资源激励的几点思考.ppt

天津市政工程局 关于我局青年人才资源激励的几点思考 江泽民同志指出：“人才是科技进步和经济社会发展最重要的资源，要建立一整套有利于人才培养和使用的激励机制”。 一、 激励理论的阐述 激励，原本是一个生理心理学名词，用在人才学中，激励是指使人们由于需要、态度、情绪等内外刺激而始终处于一个持续的积极状态中。 激励是管理的核心。 一方面我们不断地创造和赋予积极性激励的机会， 达到“欲为而可为”。 另一方面使其在实践中“欲为而能为，可为而愿为”。因此，以调动积极性为主旨的激励，成为青年人力资源潜能的有效手段。 一、 激励理论的阐述 一、 激励理论的阐述 一、 激励理论的阐述 一、 激励理论的阐述 汇报完毕谢谢大家 　　1、青年人期望值较高，而限于各种原因，目前还不能充分给予满足。青年人在收入待遇、住房条件、接受再教育等激励机制方面普遍期望值较高。他们希望真正体现多劳多得，接受继续教育，需要有新的挑战来拓展自己的能力，使他们有提高的更大空间。希望在单位的发展目标中看到自己的发展方向。在满足青年人的以上需求方面，我们的工作力度还不够大。 １ ２ ３ ４ 四、问题的分析 　　2、人才结构不尽合理 市 政 局 青 知 情 况 统 计 表 年龄分布 原学历分布 专业分布 任职情况 １ ２ ３ ４ 四、问题的分析 　　3、人才观念存在误区 　　一是在一些基层单位用人格局上的“学非所用、用非所学”现象仍然存在，致使青年难以发挥个人特长，难以展示自己能力与才华。　　二是闲置和浪费人才，有的基层单位在重视引进外来人才的同时，忽视对自身内部已有人才的培养与关心，使得部分青年人感到自己不被重视，积极性调动不起来。　　三是论资排辈风气比较普遍，造成青年人丧失脱颖而出的机会，形成人才资源流失的现象。 １ ２ ３ ４ 四、问题的分析 　　4、人才激励缺乏“大环境” 　　如硬环境方面，包括人才待遇、培训经费、科研条件；软环境方面，包括人才管理机制和运行机制等等都还不够完善。在继续教育方面，对适应新的工作能力的培训、对寻求新发展方面的培训重视不够。 １ ２ ３ ４ 四、问题的分析 二、 青年的现状 三、 近年来我局在青年人力资源激 励方面采取的措施 四、 问题的分析 五、 青年人力资源激励的建议和对策 五、青年人力资源激励的建议和对策 1、加强竞争意识，激发创新潜能 4、提供倾斜政策，激发青年才能 3、创造训练技法，激发青年才能 2、优化成才环境，激发青年才能 5、关注青年反馈，激发青年才能 6、建立青年人力资源激励机制 1、加强竞争意识，激发创新潜能　　竞争有利于青年尽早成才、有利于青年脱颖而出，创新潜能是青年才能开发的关键，要善于掌握开发创造力的技法，引发他们创新思维，求新求变，出色地完成工作。 １ ２ ３ ４ ５ ６ 五、青年人力资源激励的建议和对策 * * 二、 青年的现状 三、 近年来我局在青年人力资源激 励方面采取的措施 四、 问题的分析 五、 青年人力资源激励的建议和对策 激 励 一、激励理论的阐述 1、激励功能 2、激励原则 发掘潜能在青年人力资源开发中具有极为重要的作用，而激励正是发掘青年潜力的重要途径。主要体现在： 　　　　 一是激发青年积极做事，提高工作实际绩效。 二是推动学习型组织创建，提高青年人力资源开发质量。 三是把握人力资源的第一资源性，弥补物力资源相对缺陷。 让年轻人在组织中有一方自己的天空，激发青年的主人翁精神，全力发挥个人才能，推动组织发展。 激励功能 激励原则 一、激励理论的阐述 1、激励功能 2、激励原则 一、激励理论的阐述 　　一是主体原则。青年人力资源激励贯彻主体性原则，首先应把青年看作是一个独立的个体，尊重青年的存在，承认青年的价值。其次是尊重青年的主体发展兴趣，鼓励和帮助青年“敢为先”、“常为新”。 激励功能 激励原则 主体原则 系统性原则 具体性原则 一、激励理论的阐述 　　二是系统性原则。坚持系统性原则，要建立一个多方面、多层次的激励机制。既要用物质手段去激励青年，同时也要重视坚持物质和精神激励相结合，以精神激励为主；坚持正激励负激励相结合，以正激励为主；坚持外激励和内激励相结合，以内激励为主。 激励功能 激励原则 主体原则 系统性原则 具体性原则 一、激励理论的阐述 　　三是具体性原则。组织要因材施教，根据青年的个体情况，采取不同的激励手段。 激励功能 激励原则 主体原则 系统性原则 具体性原则 一、激励理论的阐述 二、 青年的现状 三、 近年来我局在青年人力资源激 励方面采取的措施 四、 问题的分析 五、 青年人力资源激励的建议和对策 二、青年的现状 1、市政青年普遍