传统文化与时代精神PPT.ppt

天人合一的思想 根源于农业社会，尊重土地、热爱自然，对自然始于欣赏，终于相忘。 中国人有浑厚圆化、与物无争的和平天性。 中国人有欣赏生活，虔敬宇宙，直观内省生命的特质。 这种天人合一的思想对现代社会最重要的意义是培育环保意识。 B．西方社会主张天人分离，主体客体二元对立，“人在自然之外” 强调事在人为，与天奋斗，其乐无穷； 注重征服、利用大自然； 2．思维方式——形象思维与抽象思维（综合思维与分析思维） A．中国人的思维类型是形象思维，具有“形而下学”特点，富有感情色彩 中国人的思维方法是综合思维，如“五行说”， 具有模糊性、笼统性特征，如中医； 带有相对主义色彩； B．西方人的思维类型是抽象思维，具有“形而上学”特点，富有科学理性。 西方人的思维方法是分析思维，如“始基说”、“原子论” 具有确定性、精确性特征，如西医； 带有绝对主义色彩； 3．判断形式——价值判断与事实判断（“实用理性”与“纯粹理性”） A．中国人重视“应然性”的价值判断，侧重于“实用理性” 中国人重视道德，强调做人，注重修养，具有人文关怀。 主张“人皆可以为尧舜”，重视道德践履，提倡“吾日三省吾身”， 强调“知行统一”， “玉不琢，不成器；人不学，不知道。” B．西方人重视“实然性”的事实判断，侧重于“纯粹理性” 西方人重视知识，强调做事，注重思辨，追求真理，具有科学关怀。 4．信仰意识——迷信与信仰 A．中国人强调变通性 中国社会盛行宗教迷信； 在中国文化中占主导地位的儒学不以对上帝、神的信仰为道德根据。 儒家不信鬼神、不讲来世、不信天堂地狱和因果报应，而对于道德却有坚强的信念； 将道德的根源归之于人的本性(孟子)或群居的需要(荀子)，虽然还没有达到科学的道德观，但已基本上摆脱了有神论的道德观。 B．西方人强调神圣性 西方社会盛行宗教信仰； 在欧洲、西亚以及印度，宗教是维系人心的力量。 许多宗教都信仰上帝，佛教僧徒则皈依于佛。 对于上帝、神、佛的信仰是他们的精神寄托； 他们从上帝、神、佛的信仰中引申出道德原则。 5．古今关系—— “厚古薄今”与“厚今薄古” A．中国人“厚古薄今” 强调传统、道统、教条、秩序； “我注六经”；因此比较因循守旧； 孔子“述而不作，信而好古”； B．西方人“厚今薄古” 强调变革、革新、批判、进化； “六经注我”，因此，比较充满活力，进步发达。 6．学问倾向——人文主义与科学理性 A．中国人倾向于探究人与人的关系（生产关系），强调做人，具有强烈的人文主义精神。 人文精神：重视人的价值甚于一切。 人道——人与人相处之道； 人与人的关系和谐——秩序——生活幸福。 B．西方人倾向于探究人与物的关系（生产力），强调做事，具有强烈的科学理性精神。 7．范畴体系—— 辩证思维与逻辑思维 A．中国社会的主要概念有： 天人、阴阳、善恶、知行、性习、体用、王霸、治乱、仁义、均富、穷达。 B．西方社会擅长逻辑思维 其主要概念有： 自由、平等、博爱、民主、人权、法制、理性、科技、权利、幸福、快乐。 8．精神追求——“止于善”与“至善” A．中国人强调“止于善”； B．西方人强调追求“至善”。 林语堂： 中国人说了不干，日本人干了再说， 美国人边干边说，德国人干了也不说。 中国人关心别人在干什么，却往往不知道自己要干什么；美国人不管别人在干什么，却知道自己要干什么。 中国搞社会主义要求人人成为一无所有的无产者；而美国搞资本主义却使人人成为有财富的中产阶级。 中外思维比较 希腊人——逻辑思维（严密推理） 英国人——知性思维（悟性操作） 德国人——理性思维（理论思辩） 中国人——辩证思维（整体观照） 中西方人比较 中国人 农业社会、小农经济 大陆文化心理 封闭性，保守 儒家文化，重视道德 和合中庸，求同思维 合餐 中医、模糊性 外国人 工业社会、市场经济 海洋文化心理 开放性，革新 基督教文化，重视法制 标新立异，求异思维 分餐 西医、精确性 中外文化差异 男女关系上，男尊女卑；女士优先； 教育孩子上，听话；走运； 赞美女性上，下流；谢谢； 对待礼物上，收藏；打开； 请客吃饭上，盛情招待；各付各的AA制； 见面招呼上，谈人