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业精于勤,荒于嬉,行成于思,毁于随。(韩愈) 任元彪 北京大学科学与社会研究中心 邮编: 100871 电话: 010E-mail: ryb@pku.edu.cn 科技战略与创新 科学技术与人类文明 中国科技战略分析 国家技术创新体系 企业技术管理 企业技术创新 企业技术战略 科学技术与人类文明 任 元 彪 内容介绍 1.人类文明 2.科学技术 3.科学技术与人类文明 4.中国近现代科技发展 1.人类文明 1.1文明的起源与定义 1.2人类文化的结构 1.1文明的起源与定义 文明的起源：冰冻期来临时动物与人类祖先的不同反应。 定义：特殊的动物种系——人，在为生存而进行的斗争中所使用的超有机体的方式和手段组织形成的一种复杂机制。 文化的结构：技术系统、社会系统、思想意识系统。 1.2人类文化的结构 技术系统：解决人的生存所必须（获取食物、在自然界中保存自己、防御敌人侵害），起主导作用。 社会系统：社会、经济、伦理、政治、军事、教会、娱乐，依附于技术系统。 思想意识系统：神话、传说、文学、哲学、科学、常识格言，表达技术力量、反映社会制度的顶端高级系统。 2.科学技术 2.1关于科学技术的几个概念 2.2科学的四个层面 2.1关于科学技术的概念 科学和技术 科学技术 科技 科学 2.2科学的四个层面 器物层面：科学通过技术所物化的产物。 解释层面：科学事实、定理、理论。 精神层面：科学方法、精神、原则、思想。 体制层面：科学活动的组织制度。 3.科学技术与人类文明 3.1科学在人类文化中的位置 3.2科学技术与人类文明史 3.3科学技术与人类文明发展方向 3.4科学角色的巨变 3.1科学在人类文化中的位置 器物层面——物质文化：技术系统。 体制层面——制度文化：社会系统。 解释层面——观念文化：思想意识系统。 精神层面——观念文化：思想意识系统。 3.2科学技术与人类文明史 没有技术的科学和没有科学的技术 以科学为基础的技术 以技术为基础的科学 托夫勒\马克思 3.3科学技术与人类文明发展方向 现代化 知识经济 信息社会 全球化 学习型社会 可持续发展 3.4科学角色的巨变 从社会之外到社会之中 从助生产到被生产 福源或祸根的困惑 求知与实用的抉择 4.中国近现代科技发展 4.1启蒙期：时间、标志性事件、主要内容。 4.2体制形成期：时间、标志性事件、主要内容。 4.3现代发展期：时间、标志性事件、主要内容。 4.1启蒙期 时间：古代科学与现代科学的交叉 标志性事件：异质文化进入-利玛窦 主要内容：从传统的心态到现代的心态转变 4.2体制形成期 时间：完成心态转变 标志性事件：科学体制在中国的确立 主要内容：体制模式转变 4.3现代发展期 时间：完成体制模式转变 标志性事件：苏联模式的确立 主要：动力转变 复习重点 1.2人类文化的结构 2.2科学的四个层面 3.2科学技术与人类文明史:托夫勒三次浪潮(第34\35\36页) 3.3科学技术与人类文明发展方向(第36-47页) * * 业精于勤,荒于嬉,行成于思,毁于随。(韩愈) 业精于勤,荒于嬉,行成于思,毁于随。(韩愈) 业精于勤,荒于嬉,行成于思,毁于随。(韩愈) 业精于勤,荒于嬉,行成于思,毁于随。(韩愈) 业精于勤,荒于嬉,行成于思,毁于随。(韩愈) 业精于勤,荒于嬉,行成于思,毁于随。(韩愈) 业精于勤,荒于嬉,行成于思,毁于随。(韩愈) 业精于勤,荒于嬉,行成于思,毁于随。(韩愈) 业精于勤,荒于嬉,行成于思,毁于随。(韩愈) 业精于勤,荒于嬉,行成于思,毁于随。(韩愈) 业精于勤,荒于嬉,行成于思,毁于随。(韩愈) 业精于勤,荒于嬉,行成于思,毁于随。(韩愈) 业精于勤,荒于嬉,行成于思,毁于随。(韩愈) 业精于勤,荒于嬉,行成于思,毁于随。(韩愈) 业精于勤,荒于嬉,行成于思,毁于随。(韩愈) 业精于勤,荒于嬉,行成于思,毁于随。(韩愈) 业精于勤,荒于嬉,行成于思,毁于随。(韩愈) 业精于勤,荒于嬉,行成于思,毁于随。(韩愈) 业精于勤,荒于嬉,行成于思,毁于随。(韩愈) 业精于勤,荒于嬉,行成于思,毁于随。(韩愈)