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我的第一本本书PPT
四、畅所欲言 紧扣文本进行心灵对话。 例?:我的第一本书是对苦难岁月的刻骨铭心; 我的第一本书是对童年伙伴的深切同情; 我的第一本书是苦难岁月中难得的快乐…… 例?:我的第一本书,元贞唯一的一本书,读来让人心酸,令人同情。元贞没有书,考第一,我父亲都说元贞比我有出息,可是因穷辍学,因辍学穷一辈子。同情元贞的同时,让我们看到了19世纪二三十年代生活的苦难,更让我们明白了一个道理:知识改变命运。 畅所欲言 例?书和红薯在我们村都是稀奇东西,说明村里文化贫瘠,经济落后,人们生活艰难。弄不成在这样的村里教书能得成才怪,一个人在一个教室教四个年级的学生,真难!还不被理解,被取外号,真苦!批评我还考虑乡邻情谊,真善!误人子弟的他也着实让人理解,让人怀念! 例?我童年的酸甜苦乐来自于我的第一本书,我的第一本书承载了我童年的酸甜苦乐。小窗口,大世界,一本小小的书,却能让我们看到我国农村19世纪二三十年代苦难的生活,能让我们明白人生的道理。 且行且珍惜 一本破旧的书 珍藏了难以忘怀的记忆 两只听话的狗 勾画出天真烂漫的童趣 三个不同的人 演绎着酸甜苦辣的人生 在人生的旅途中 忆苦思甜 且行且珍惜 有人说,苦难是人生的一所大学,许多人正是在逆境中奋发,成就了一番惊天动地的伟业。 的确,苦难是人生的一笔财富,苦难是流动于地底的地火,苦难是在磨砺你的品格,屈服于苦难,那就在认命的同时也毁灭了自己;不屈服于苦难,用坚强作锄,用乐观作铲,用深邃的思索作锹(qiāo),坚韧不拔地挖掘,苦难的背后肯定会有惊喜和意外发现。大禹治水迎风沐(mù)雨,勾践卧薪尝胆终吞吴;孙膑受刖(yùe)足之刑而成兵法,韩信受胯下之辱而成大器挥师百万;屈原饱受艰辛而成《离骚》;司马迁受宫刑之苦完成《史记》;曹雪芹户牖yǒu)瓦灶而著《红楼梦》……从古到今,俯拾 皆是,不胜枚举。人生在世,酸甜苦辣 都是营养,风雨雪霜皆为滋润,苦难成了 奋进的动力,前进的基石,向上的台阶。 正确对待人生中的苦难 五、拓展延伸 你知道哪些关于书籍、读书的名言,请说出来与大家分享。 书籍是人类进步的阶梯。——高尔基 读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。——歌德 读书破万卷,下笔如有神。——杜甫 生活里没有书籍,就好像没有阳光。——莎士比亚 六、美文品读 读书伴我成长 一位哲人说:“生活是一所大学,无论其中是不幸,还是喜悦,那都是记忆中 挥之不去的风景,我们只要用心去感悟,亮色还是会有的,而且是扩展着的。” 让我们走进牛汉的《我的第一本书》,用心去感悟那苦难生活中的亮色。 一、导入新课 二、自主学习 1、怎样理解文题“我的第一本书”? 2、 “我的第一本书”与哪些人、物有关?以此为线索写了哪些事?蕴含那些情?什么感情最打动你? 3、我的童年没有幽默,那为何要追忆他的“第一本书”的? 4、作者怀着怎样的一种感情追忆? 5、紧扣文本进行心灵对话。 ?含义:“我的第一本书”指60年前的小学国语课本——那半截课本,也指人生的第一课。文中主要指后者。 1、怎样理解文题“我的第一本书”? 三、合作探究 ?作用:贯穿全文的线索 合作探究 2、 “我的第一本书”与哪些人、物有关?以此为线索写了哪些事?蕴含那些情?什么感情最打动你? ?人:我、元贞、二黄狗 我父亲、元贞父亲、弄不成 ?事:关心检查——逼要书本——修补装订 买不起书——考第一名—— 穷不读书——穷一辈子 合作探究 ③感情:父亲的深情——同学的友情——人狗的情谊 (父子情)——(同学情)——(人狗情) 试例:父亲的深情最能打动我。他回家的第一件事就是关心我的成长,检查我的学习情况;追问课本去向时,得知缘由,不是责骂,而是深深叹气,对我默许,同情元贞;在昏黄的油灯下,将两本半截的课本修补装订成两本完整 的课本。我的第一本书显现出父亲的 善良与温和,对孩子友情的理解与尊重, 是父亲告诉我什么是善良,是父亲让我 懂得什么是责任,是父亲教会了我怎样做人。 半截课本 勇敢地抗争 父亲的深情 生活的苦难 同学的友情 人狗的情谊 童年的乐趣 我的第一本书 学会梳理 合作探究 3、我的童年没有幽默,那为何要追忆他的“第一本书”? 我的第一本书实在应当写写,如果不写,我就枉读了这几十年的书,更枉写了这几十年的诗。人不能忘本。 “枉”——白白的,无价值的,无意义的。第一本书,是求知的第一本书,更是人生的第一本书。 不写出
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