吴泾地区初中生道德规范意识调查.doc

吴泾地区初中生道德规范意识调查 ----探究型课程总结报告 初二(2)班第一课题组 前期资料收集情况 我们小组有8个人，大家在学习了一学期之后，终于组成了一个探究小组进行了实践，我们选择了“道德规范”这个比较沉重的话题，尽管我们在探究的过程中遇到了许多困难，但我们依旧选择了前进，终于走到了现在…… 一、前期工作的成员及工作分配： 二、文献资料分析及确定课题： 我们从各大报纸上剪下了有公民道德建设的关文章，从中了解到了政府对建设公民道德是十分重视的，尤其突出的是青少年。这些文章也大致地揭示出当代青少年道德意识的薄弱。这些越发激发了我们对青少年道德现状里好奇，更坚定了探究这一课题的信心。 但有碍于天时、地理，我们无法做到了解一大片的情况，大家再三讨论后，决定将吴泾地区的两所学校作为对象进行探究（吴泾中学、吴泾二中）。将课题确立为“吴泾地区初中生道德规范意识调查”。 问卷调查结果分析 问卷调查 亲爱的同学谢谢你愿意来做这份问卷调查，你的选择对我们的探究报告起着重要的作用，所以请你仔细阅读题目，然后认真作出选择。我们全组成员将十分感谢你的合作。谢谢！ 年级＿＿＿＿＿＿＿ 性别＿＿＿＿＿＿＿＿ 一、选择题： 1 你是否了解《中学生日常行为规范》的内容？（ ） a 了解 b 不了解 2 你是否知道《公民道德建设实施纲要》的大致内容？（ ）  a 了解 b 不了解 3 你知道《纲要》中的二十个字吗？（ ） a 清楚了解 b 知道一点 c 只是听说，不知道 内容 d 不知道有二十个字 4 你认为德育和智育哪个更重要？ （ ） a 德育 b 智育 ● 以上是一些概念性的题目，接下来是平时可能遇到的情况，请你继续认真选择，谢谢！ 5 如果你在地上见到一个钱包，里面除了钱，没有别的东西，你会怎样？（ ） a 小心地将它拿走 b 看钱多不多，多就交公，少就拿走 c 立即交给警察 d 不理不睬 6 如果你看见你的同学正在被人欺负，你会怎样？　（　　　） 　 a 主动上前阻止 b 在一边看热闹 c 当作没看见 d 加入他们一起欺负那位同学 7 当有同学在课上和老师顶嘴时，你会（　　　） a 小声地劝这位同学 b 跟着他起哄 c 在底下窃窃私语 d 觉得他很傻，不理会 8 现在常常会有同学抄袭作业，你认为 （ ） a 抄袭作业是不道德的行为 b 抄作业也是一种学习 c 没什么大不了，这样做省时省力 9 在公共汽车上有爱心专座，你上车后会 （ ） a 有位子就坐 b 等有需要这个位子的人来了就让座 c 即使没人也坚决不坐 10 考场上有人作弊，你看见了，你会 （ ） a 向老师报告 b 当作没看见 c 先不说，考完后以此作要挟，向他索取好处 60% 40% 这幅图是对一些有关道德文件等知识了解的程度，结果表明，不了解的同学还是占了很大的比例，不了解基本的内容也是青少年道德素质平平的一种原因。 (问卷调查每个学校40份，每个年级10份，男、女生各半）