高考数学总复习课时作业堂堂清函数29.pptVIP

第九节　函数的图象 1．描点法作图： 通过 、 、 三个步骤画出的函数图象，用描点法在选点时，往往选取特殊点，有时也利用函数的性质，(如 、 、 )以便于简便作图． 2．图象变换法 一个函数的图象经过适当的变换，得到另一个与之有关的图象．高考中要求学生掌握三种图象变换： 、 、 ． 3．掌握基本函数的图象，包括一次函数，二次函数，反比例函数，指数函数，对数函数，三角函数等． 4．平移变换： y＝f(x)的图象向左平移a(a0)个单位得到函数 的图象；y＝f(x)的图象向右平移b(b0)个单位得到函数 的图象． 函数y＝f(x)±h(h0)的图象可由y＝f(x)的图象 而得到． 记忆口诀：左加右减，上加下减 5．对称变换： (1)y＝f(－x)与y＝f(x)的图象关于 对称． (2)y＝－f(x)与y＝f(x)的图象关于 对称． (3)y＝－f(－x)与y＝f(x)的图象关于 对称． (4)y＝f－1(x)与y＝f(x)的图象关于 对称． (5)y＝|f(x)|的图象可将y＝f(x)的图象在x轴下方的部分 ，其余部分不变． (6)y＝f(|x|)的图象，可先作出x≥0时，f(x)的图象，再利用偶函数图象 对称，作出x0时的图象． 6．伸缩变换： (1)y＝Af(x)(A0)的图象，可将y＝f(x)的图象上的所有点的 变为原来的A倍， 不变而得到． (2)y＝f(ax)(a0)，可将y＝f(x)的图象上所有点的 变为原来的倍， 不变而得到． 1．函数f(x)＝|log2x|的图象是(　　) 解析：首先作出y＝log2x的图象，再作x轴下方的图象关于x轴的对称图象，再将x轴下方图象去掉．故选A. 答案：A 3．已知函数y＝log2x的反函数是y＝f－1(x)，则函数y＝ f－1(1－x)的图象是 (　　) 解析：y＝log2x的反函数f－1(x)＝2x， ∴y＝f－1(1－x)＝21－x是减函数，又过点(0,2)，∴选C. 答案：C 4．若将函数y＝f(x)的图象向左平移2个单位，再沿y轴翻折180°，得到y＝lg(x＋1)的图象，则f(x)＝________. 解析：f(x)的图象是将y＝lg(x＋1)的图象沿y轴翻折180°，再向右平移2个单位而得，即有y＝lg(x＋1)→y＝ lg(－x＋1)→y＝lg[－(x－2)＋1]，即f(x)＝lg(3－x)． 答案：lg(3－x) (3)先作出y＝log2x的图象，再将其图象向下平移一个单位，保留x轴上方的部分，将x轴下方的图象翻折到x轴上方来，即得y＝|log2x－1|的图象，如图1(3)． (4)先作出y＝2x的图象，再将其图象在y轴左边的部分去掉，并作出y轴右边的图象关于y轴对称的图象，即得y＝2|x|的图象，再将之右移一个单位即可．如图1(4)． (2)作出y＝log2x的图象，将此图象向左平移1个单位，得到y＝log2(x＋1)的图象，再保留其y≥0的部分，加上其y0的部分关于x轴的对称部分，即得y＝|log2(x＋1)|的图象(如图2乙)． [拓展提升]　利用图象变换的问题(尤其是对称变换)，大多可以分类讨论解决，但相比较而言，利用变换法相对好一些，需注意，用哪些基本函数作为初始函数． 作出下列函数的图象： [拓展提升]　分析函数的图象，实质就是分析函数的性质，主要观察以下几点： (1)函数的定义域； (2)函数的最大值与最小值； (3)与坐标轴的交点(即f(x)＝0或x＝0的点)； (4)图象的对称性(函数的奇偶性)； (5)图象在某段上的变化趋势(即函数的单调性)； (6)图象的变化规律(即函数的周期性)． 已知函数y＝xf ′(x)的图象如图4所示(其中f ′(x)是函数f(x)的导函数)，下面四个图象中大致是y＝f(x)的图象为(　　) 解析：当x－1时，xf ′(x)0，∴f ′(x)0，f(x)为增函数； 当－1x0时，xf ′(x)0，∴f ′(x)0，f(x)为减函数； 当0x1时，xf ′(x)0，∴f ′(x)0，f(x)为减函数； 当x1时，xf ′(x)0，∴f ′(x)0，f(x)为增函数．故选C. 答案：C [解]　设u＝|ax2－x|，则其图象如图5，∴当0a1时，y＝logau在(0，＋∞)上是减函数，又f(x)在[3,4]上是增函数，∴u＝|ax2－x|在[3,4]上是减函数， 图5 [答案]　A [拓展提升]　本题主要研究的是复合函数的单调性，由于内函数u＝|ax2－x|的单调性比较复杂，因而借助