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两学一?做宣传?标语，?宣传口?号 两?学一做?宣传标?语，宣?传口号? ? ? ? ? ? ? ? ? 两学?一做学?习教育?，归根?结底是?要加强?思想作?风，解?决突出?问题，?就是要?引导全?体党员?自觉坚?定理想?信念，?增强政?治意识?、大局?意识、?核心意?识和看?齐意识?，进一?步树立?清风正?气，严?守政治?纪律和?政治规?矩。以?下是2?01X?两学一?做宣传?标语，?宣传口?号。2?01X?两学一?做宣传?标语，?宣传口?号 ? （一?） ? 1、?以“三?看三思?”为载?体开展?“两学?一做”?教育 ? 2?、“两?学一做?”需融?于心 ?表于行? ?3、弘?扬红色?廉政文?化助力?“两学?一做”?学习教?育 ? 4、?践行两?学一做?，提升?党性修?养 ? 5、?践行“?两学一?做” ?争做“?时代先?锋” ? 6?、 ?抓“两?学一做?” 造?“四铁?”队伍? ? 7、?贯彻“?两学一?做”，?要“学?”“做?”配合? ? 8、?践行“?两学一?做” ?抓在实?处方出?成效 ? ?9、“?两学一?做”学?习教育? “润?物细无?声” ? ?10、?两学一?做重在?“严”?与“实?”1 ? 1?、“两?学一做?”，提?升党员?素质1? ?2、“?两学一?做”你?走到哪?个境界?了?1? ?3、两?学一做?要做到?： ? 勤?、亲、?清1 ? 4?、“两?学一做?”： ? ?先从党?费这件?“小事?”谈起?1 ? 5、?两学一?做，担?当是标?尺1 ? 6?、 ?坚持“?两学一?做”标?准 用?心塑造?党员形?象1 ? ?7、积?极投身?“两学?一做”? 做合?格好党?员1 ? ?8、开?展“两?学一做?”，需?内化于?心、外?化于行?1 ? 9?、学者?： ? 践?行“两?学一做?” 构?建具有?中国特?色的学?科体系?20、?“两学?一做”?不能止?于开展?一次活?动20?1X两?学一做?宣传标?语，宣?传口号? ?（二）? ?1、“?两学一?做”打?造党员?新形象? ?2、“?两学一?做”要?解决“?实”的?问题 ? 3?、“两?学一做?”不是?一次活?动 ? 4、?以“两?学一做?”夯实?作风建?设 ? 5、?开展“?两学一?做”关?键在于?“走心?” ? 6、? 抓?好“两?学一做?” 将?思想教?育进行?到底 ? ?7、“?两学一?做”,?成风化?人 ? 8?、“两?学一做?”为实?现中国?梦凝心?聚力再?出发 ? ?9、认?真开展?“两学?一做”?学习教?育 带?头打造?坚强堡?垒模范?标杆 ? ?10、?“两学?一做”?重在真?学真做?1 ? 1、?“两学?一做”?要打牢?底子、?究透里?子、做?好样子?1 ? 2、?在回望?中规正?“两学?一做”?方向1? ?3、让?“两学?一做”?成为党?员标配?1 ? 4、?带着问?题开展?“两学?一做”?1 ? 5、?“两学?一做”?是持续?加强作?风建设?的试金?石1 ? 6?、 ?“两学?一做”?为全体?党员指?引新方?向1 ? ?7、“?两学一?做”要?达成知?行合一?目标1? ? 8、?“两学?一做”?要避免?“水上?漂”1? ? 9、?“两学?一做”?掐住问?题的“?七寸”?20、?争做“?两学一?做”坚?定的先?行者2?01X?两学一?做宣传?标语，?宣传口?号 ? （?三） ? 1?、 学?党章党?规、学?系列讲?话，做?合格党?员。 ? 2?、扎实?开展“?两学一?做”学?习教育?，汇聚?建设美?丽郫县?强大正?能量。? ?3、 ?深入开?展“两?学一做?”学习?教育，?做讲政?治、有?信念，?讲规矩?、有纪?律，讲?道德、?有品 ?行，讲?奉献、?有作为?的合格?党员。? ?4、深?入开展?“两学?一做”?学习教?育，切?实增强?政治意?识、大?局意识?、核心?意识、?看齐意? 识。? ?5、 ?深入开?展“两?学一做?”学习?教育，?进一步?巩固风?清气正?的政治?生态。? ?6、 ? 深?入开展?“两学?一做”?学习教?育，进?一步打?造忠诚?干净担?当的党?员队伍?。 ? 7?、 着?眼真信?真用，?全力打?牢“学?”这个?基础;?着眼严?查严纠?，紧紧?扭住“?改”这?个牵引?;着眼?对标对?齐，切?实强化?“做”?这个关?键。 ? ?8、 ?学党章?、知敬?畏、明?底线、?守规矩?。 ? 9?、广大?党员干?部要通?过“两?学一做?”学习?教育厚?植新理?念、激?发新作?为、开?启新气?象。 ? ?10、?