课件中考数学试题题型研究.pptVIP

文库专用 四川省凉山州教育科学研究所 谌 业 锋 ⊙ 凉山州专家型教师 ⊙ 西昌学院副教授 ⊙ 凉山州学术和技术带头人 ⊙ 中小学教育研究室主任 ⊙ 中学高级教师 欢迎访问 业锋教育在线 谌业锋主页 （讲座幻灯课件请在网上下载，让我们一起思考！） 电话：0834小灵通 3687163 E-mail：jksyf@163.com ⊙ 凉山州首批专家型教师 ⊙ 凉山州学术和技术带头人 ⊙ 凉山州教科所中小学教育研究室主任 ⊙ 中学高级教师 ⊙西昌学院数学、教育心理学副教授 ⊙ 中国数学会会员 ⊙ 中国教育学会会员 ⊙ 中国心理学会会员 ⊙ 中国心理卫生协会会员 ⊙ 四川省教育学会中学数学教学专业委员会常务理事 ⊙ 四川省教育学会教育心理专业委员会理事 ⊙ 四川省中学数学学科中心组成员 ⊙ 四川省中小学心理健康教育中心组成员 ⊙ 凉山州基础教育课程改革专家指导组成员 ⊙ 凉山州基础教育课程改革学科指导组成员 ⊙ 凉山州教育学会心理健康教育研究会理事长 ⊙ 凉山州教育学会数学教学研究会副理事长 业锋教育在线 谌业锋主页 业锋教育在线 业锋教育讲座 凉山心理健康教育 凉山教育研究 业锋心理在线 凉山高中在线 凉山教育在线 凉山心理在线 凉山教育 凉山中小学教育 凉山课程改革 凉山教育科研 凉山校本教研 凉山中考 凉山高考 四川省凉山州教育科学研究所 谌 业 锋 一．选择题 二．填空题 三．解答题 一．选择题 （一）题型概析 1．题型结构特征 它涉及的内容比较单一，一般仅有1～3个知识点。 难度比较低，分值比较少。 选择题是由题干和若干个选项组成。题干一般包括题设和提问指导语句；选项是问题的结论或答案，各选项在提供的信息上具有“提示”和“迷惑”双重作用。 中考数学的选择题一般备有4个选项。 2．题型的优势功能 （1）选择题侧重于对基础知识、基本技能和数学思想的考核，具有考核学生各项最基本能力的特点，本题型适合于考查学生的学业水平情况。 （2）一般而言，选择题形式短小精悍，考查目标集中，答案简短明确，评分客观公正，不存在评分误差，相对而言，对考生的评价是公正、公平的。 （3）选择题这一部分的得分情况不受其他因素的干扰。 （4）适用于机器评分，即可减少评卷的劳动强度，又可增强评分的客观性。 3．题型的功能缺陷 （1）选择题的解答通常只需被试对象提供最后的结论，填写正确选项的序号，不需填写解答过程的主要步骤，无须提供合理、合法的具体说明，其最大的缺点是不能够检测学生获得结果的具体思路和方法。 （2）选择题的答题方式是判断型，受单一的题型、固定答案的束缚，选择题限制了对被试对象各项能力的考查，特别是不利于考查学生应用知识解决实际问题的能力，不利于考察学生的创新、探究能力。 （3）选择题容量比较小，综合程度一般都比较低，缺乏一定的深度，不利于考生展示和发挥水平，不利于体现适当的区分度。 （二）运用分析 中考数学选择题的命题试题相对稳定 重点更加突出，稳中有变，变中求新 在命题的形式、考查的目的上，都发生了一定的变化 统计结果表明：基本知识如数与代数、空间与图形、统计与概率等方面所占分数的百分比与以往大致持平， 但加大了对新增内容的考查力度，其中统计与概率、图形与变换所占比例略有上升。 考查纯数学计算和概念，还考查了数学推理、数学应用、数学思想和方法等，考查功能在拓宽。 例1．将一张菱形纸片，按下图中①，②的方式沿虚线依次对折后，再沿图③中的虚线裁剪，最后将图④中的纸片打开铺平，所得图案应该是（　　） ①②③④ A． B． C． D． （山西省临汾市课改实验区中考题） 点评：本题考查学生的折叠操作能力和想象力。几个选择项之间类型相同、形式相近、容量彼此相称，正确的选择项具备隐蔽的色彩，错误的选择项具有适当的迷惑因素，达到了考查目的。ＡＢＣＤ 例2．如图，以的直角边所在的直线为轴，将旋转一周，所形成的几何体的俯视图是（　　）  （2宁夏回族自治区课改实验区中考题） 点评：本题考查了想象旋转体的形状和识别三视图的能力，是对学生空间观念的检验。不足之处：其一，提供的正确答案为A是值得商榷的：点是没有大小的，怎么可以看到呢？其二，作为选择题，几个错误选项对正确选项的干扰度不够。 问题：其一，将正确选项改为B；其二，从试题的内容和考生思维能力容易出错的地方出发，对错误选项进行更换，提高其干扰度。 例3．免交农业税，大大提高了农民的生产积极性，镇政府引导农民对生产的某种土特产进行加工后，分为甲、乙、丙三种不同包装推向市场进行销售，其相关信息如下表：  春节期间，这三