上海市杨浦区2010届高三上学期学科测试+历史.doc

上海市杨浦区2010届高三上学期学科测试 历史试卷 本试卷分为选择题和非选择题两部分，全卷共10页。2010年1月 考生注意 1．答卷前，考生务必分别在答题卡和答题纸上用钢笔清楚填写姓名和准考证号，并用铅笔在答题卡上正确涂写准考证号。交卷时需交答题卡和答题纸，试卷不用上交。 2．选择题（第1-30题）由机器阅卷，答案必须全部涂写在答题卡上。注意：答题卡与试卷在试题编号和选项上是对应的。考生应将代表该题答案的小方格涂黑，不能错位。答案需要更改时，必须将原选择用橡皮擦清，重新选择。答案不能写在试卷上，写在试卷上一律不给分。（注意：答题卡的准考证号码是九位，如×××××××××”，涂号码时按九位涂） 3．考试时间120分钟，试卷满分150分。 一、选择题（共60分，每小题2分。每题只有一个正确选项。） ．——伯里克利。你认为古代雅典民主政治高度发展的主要因素有 文化的繁荣活跃商贸的频繁 相对封闭的地理环境 平民与贵族的斗争 A． B． C． D． 2．20世纪初，历史学家王国维在证明《史记·殷本纪》时总自己的研究方法时说：他所庆幸得到的地下新材料应该是 （A） （B） （C） （D） 3．诸子百家的政治主张在我国封建社会作为统治思想先后体现的有 道家“无为” 儒家的“仁政” 墨家的“兼爱” 法家的“法治” A． B． C． D． 4．达·芬奇的著名的绘画作品《蒙娜丽莎》自诞生以来，以她无与伦比的美丽，令无数人为之倾倒。请你结合当时的社会状况，以历史的眼光来审视她的独特魅力应该在 A．理性在艺术造型中的体现 B．人体在艺术造型中的美化 C．人性在艺术造型中的觉醒 D．艺术开始由世俗走向神坛 5．孔子，名丘，字仲尼，儒家学派的创始人。在治理国家方面，他强调无论什么法令法规，统治者要首先以身作则，“其身正，不令而行；其身不正，虽令不行”；在人际交往中，孔子强调的是忠和恕。“忠”就是以忠实诚信的态度对人，以恪尽职守的态度待事；“恕”就是“己所不欲，勿施与人”。孔子的思想及学说对后世产生了极其深远的影响，自西汉以后，成为我国两千余年封建社会的文化正统。上述材料中属于历史评价的是 A． B． C． D． 6．斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中说：第一次的“革命”主要是指 A．封邦建国体制的确立 B．中央集权制度的建立 C．第一个统一王朝的形成 D．儒家学说成为统治思想 7．儒家学说适应了人类普遍的道德要求，“和而不同”的思想又蕴含着调和差异与冲突的积极因素，具有很强的普世性。其中，具有代表性的史实是 A．世界大同说 B．东亚文化圈 C．政教合一性 D．儒学现代化 8．隋唐开始推行的科举制与之前的推举制等选官制度相比，主要的进步性在于 A．出现了“上品无寒门，下品无势族”的局面，成就了隋唐的繁荣 B．打击了门阀势力，使门阀士族政治特权地位逐渐下降 C．主要采取考试择优录取与地方举荐相结合的形式 D．打破了门第和出身的限制，使朝廷可以在更大范围内网罗人才 9．唐代元稹在诗中写道：对此的正确理解是 A．汉文化处于领先地位 B．汉民族与少数民族文化交融 C．唐人善学西洋文化 D．统治者很欣赏胡人文化 10．观察下列秦朝和唐朝的中央集权示意图，你认为发生变化的实质是 （唐：中央集权示意图） A．由相权削弱到皇权强化 B．由三公协管到三省执行 C．由百官之首到三省牵制 D．由权力集中到权力分散 11．明末来华传教的意大利人利玛窦。作为早期西学东渐的代表人物。他的作用主要是 交流了中西文化 介绍了西方的自然科学 引进了西方的民主政治 启发了一部分中国人的心智 A、 B、 C、 D、 12．有的学者认为当时的“全球化”主要是指 A．资本主义世界市场的完全形成 B．世界开始成为一个相互影响紧密联系的整体 C．世界金融中心开始转移到美洲 D．美洲和欧洲之间开始出现区域性经济集团 1. 下列图片反映了1214世纪西欧政治制度演变。其中正确的表述的是 A．由封建等级制向君主专制转变 B．由制向君主立宪制转变 C．由中央集权向君主专制转变 D．由封建等级制向等级君主制转变 1．英国《权利法案》、美国的《独立宣言》和法国的《人权宣言》都是资产阶级革命