植树的牧羊人教学设计.PDFVIP

《植树的牧羊人》教学设计 江城中学 邵慧芳 教学目标： 1、默读课文，圈点勾画，整体感知文章，了解基本内容。 2、精读课文，提炼关键词，从直接描写和间接描写中整体认知牧羊人这一人物 形象，体会作者对牧羊人勇于承担责任，与自然和谐共处的敬佩和赞美之情。 3、了解小说虚构性的本质特征，思考作者写作牧羊人植树行为的意义，树立正 确的人生价值观。 4、联系生活，挖掘身边 “牧羊人”的精神品质；读写结合，写作颁奖词，全面 概括牧羊人的感人事迹和精神内核。 教学过程： 课前导入 说一说你记忆中的牧羊人有什么特点，同时PPT 出示一张牧羊人图片。 今天老师也要为大家介绍一位特殊的牧羊人，看看他有何不同。 一、默读课文，说一说 文章最后一句话，“他做到了只有上天才能做到的事”，如何理解？ 师：他是谁？做了一件什么事？产生了什么影响？请用一句话概括。 同时思考作者为什么认为这件事只有上天才能做到？ （提示1：默读课文，快速圈点关键人物，勾画出标志故事情节发展的语句。） （提示2：谁+做了什么事+结果如何） 明