课件新目标九年级英语单元知识点、短语及句型总结2.docVIP

快要告别寒?假，假，带着新的憧?憬，我们又迎来?了充满希望?和挑战的新?学年。 　　新学年即将?开始，对我们来说?，有意义的不?是沉浸在昨?天的回忆中?，而是更多地?思考如何不?断地完善和?提高自己。新学年开始?之际，我送给大家?三句话： 　　第一句话：认识自我，对自己说：“我能行！” 　　在生活中，我们获得的?每一滴成功?，遭受的每一?次挫折，似乎都要经?过放大镜，进入父母、老师的心底?。我们每一点?进步，每一个成长?，无不受到大?家默默的关?注和赞赏。面对这般关?爱，我们能说：“我不行吗？” 　　有人说：“说你行，不行也行；说你不行，行也不行。”这是一种信?心上的心理?暗示，会对我们的?学习、生活产生重?要的影响。我们每个人?都是一个独?特的生命个?体，没有人能替?代我们，我们应该勇?敢地对自己?说：“我能行！”这是心灵对?生命的允诺?，是我们前行?的力量。 　　第二句：锻炼自我，对自己说：“让人们因我?的存在而感?到幸福！”? 　　在我们的学?习、生活中，肯定有快乐?和烦恼的交?织，肯定有喝彩?与孤独的交?响，肯定有理想?与现实的交?战。“不以物喜，不以己悲”理应成为我?们现代人追?求的境界。 “与同学交往?要讲信用，与别人交流?要真诚”，这些名言警?句，理应时时吟?诵，铭记在心，并努力践行?。 　　俗话说得好?“一辈子同学?三辈子亲”，如果说相逢?是一首歌，相处就是一?出铿锵激昂?的交响乐，就让我们的?师生、我们的校园?、我们的花草?树木、我们的板凳?书桌，共同演奏这?人生的伟大?乐章！让我们大声?说“让人们因我?的存在而感?到幸福”！ 　　第三句话：提升自我，对自己说：“真正的学习?是自觉学习?。”? 　　伟大的教育?家苏霍姆林?斯基，用三十余年?的躬亲实践?，领悟出了一?条极为朴素?的真理，那就是“真正的教育?是自我教育?”。正如“没有比人更?高的山，没有比脚更?长的路”，路就在我们?自己的脚下?，命运就在我?们自己的手?中。所以，我想对同学?们说：“真正的学习?是自觉学习?。” 　　让我们自觉?地用勤奋与?奋斗来赢得?希望与收获?；用纪律与约?束赢得理智?与自由；用汗水与泪?水赢得练达?与成熟；用拼搏与超?越赢得成功?与辉煌。 　　只有赢在起?点，信心才能不?断飞跃；只有笑到最?后，生命才会光?辉灿烂。 Unit 1 一、知识点 1.Check? in : 在旅馆的登?记入住。 Check? out: 在旅馆结账?离开。 2.By: ①通过…..方式（途径）。例：I learn? Engli?sh by liste?ning to tapes?. ②在…..旁边。例：by the windo?w/the door ③乘坐交通工?具 例：by bus/car ④在……之前，到……为止。例：by Octob?er在10?月前 ⑤被 例：Engli?sh is spoke?n by many peopl?e. 3.how与w?hat的区?别： how通常?对方式或程?度提问，意思有：怎么样 如何，通常用来做?状语、表语。 what通?常对动作的?发出者或接?受者提问，意思为 什么，通常做宾语?，主语。 ①How is your summe?r holid?ay? It’s OK.(how表示?程度 做表语) ②How did you trave?l aroun?d the world?? I trave?l by air. ③What do you learn? at schoo?l? I learn? Engli?sh, math and many other? subje?cts. What…think? of…? How…like…? What…do with…? How…deal with…? What…like about?…? How…like…? What’s the weath?er like today?? How’s the weath?er today?? What to do? How to do it? e.g. What do you think? of this book?=How do you like this book? I don’t know what I shoul?d do with the matte?r.=I don’t know how I shoul?d deal with it. What do you like about? China??=How do you like China?? I don’t know what to do next step?=I don’t know