《计算机组装与维护》课程实验教学大纲《计算机组装与维护》课程实验.pdfVIP

《计算机组装与维护》课程实验教学大纲 《《计计算算机机组组装装与与维维护护》》课课程程实实验验教教学学大大纲纲 课程编号： 本大纲主笔人：王 学 一、课程所占的学时、学分，实验课所占学时、学分 总学时：58，总学分: 3 ，实验时数：44 实验学分： 2 。 二、实验配套教材 《微机组装与维护实用教程》，刘瑞新主编，机械工业出版社。 三、实践教学性质与任务 （一）课程性质 《计算机组装与维护》是计算机相关专业的一门应用性较强的技能课程。通过学 习使学生掌握计算机的基本组成原理，计算机软、硬件的基本概念和相关的新概念、 名词及术语；了解计算机的发展特点和当前主流配置；对计算机会进行选购、组装与 维护。 （二）课程任务 具体掌握如下内容： 1、认识硬件，掌握硬件的技术参数 2、根据不同的要求对当前计算机硬件进行配置。 3、熟练组装计算机硬件系统。 4、CMOS进行设置 5、对硬盘进行分区和格式化 6、安装windows操作系统 7、安装与卸载应用软件 8、常用工具的使用 9、ghost的使用 10、维护的方法与技巧 目的即培养学生为适应在信息化的社会里更好地工作、学习、生活所必须具备的 计算机硬件、软硬件组装、维护、维修的基础知识及基本应用技能。 四、本实验课的基本理论 1 《计算机组装与维护》课程是一门实践性很强的专业课，本实验课是基于电子计 算机的基础知识和电脑软硬件的基本理论。本课程学习结束后，学生应该掌握计算机 系统的组装方法，能进行计算机的维护、熟练使用计算机外设、诊断计算机系统的故 障、对常见故障进行排除和维修，并且对操作系统的一般性问题能够自行解决。 五、实验项目的设置与实验学时 序号 实 验 项 目 实验学时 1 认识硬件系统 4 2 安装硬件系统 4 3 实时装配一台电脑清单 4 4 CMOS参数设置 2 5 硬盘分区、格式化 2 6 操作系统安装 6 7 驱动程序识别、查找与安装 4 8 应用软件的安装与卸载 2 9 常用工具的安装与使用 4 10 杀毒工具软件的使用 2 11 Windows系统的优化 2 12 GHOST软件使用 4 13 检测的方法与维护技巧 6 合 计 44 六、实验方式、实验内容与基本要求 基本要求：学生能据用户要求合理选配计算机配件，能熟练组装一台微机并测试 其性能，能熟练安装操作系统和常用软件，能就微机常见的软、硬件故障做出准确判 断并能熟练排除故障。 实验方式：本实验通过分组集体完成各项操作和实验内容。