预约精彩审题立意.pptVIP

“预约精彩”写作指导 一、题解： （一）题中的两个词语 1．“预约”：事先约定。2．“精彩”：优美、出色。 （二）题目的二元走向 1．精彩是可以预约的。(预设的)2，精彩是无法预约的。(生成的) （三）题旨的价值取向 1．强调预设。只有实现过程的最大化，精彩才会来敲门。(可遇之求) 2．突出生成。在偶然之处、意外之点，邂逅精彩。(不求之逢) 审题分析 动宾结构短语，审题时需兼顾两个关键词，并且应注意把侧重点放在“预约”上。 这个题目沿袭了09年江苏高考作文题模式，属于典型的动宾结构的短语式命题作文。在09年江苏高考中，很多学生存在审题不充分的问题。作为动宾结构的短语式命题作文，我们应该知道动词“预约”是这个题目的重心，是需要强化的地方，“预约”应该是个过程。 “精彩”可以理解成完美的结局、最后的成功等等，为了减小文章的切入口，我们可以根据自己个人的积累，选取某一次成功的经历作为素材。 驭材的方向 1．着眼于人事、人世，将精彩的内涵解读为“成功”“幸福”等。 2．着眼于白然(艺术)、物象，将精彩的内涵解读为“美好”“壮怀”等。 3．着眼于绝细的微部，将预约的内涵解读为“体验”“发现”等。 4．着眼于抽象的宏观，将预约的内涵解读为“思索”“探求”等。 即使认为“可以”的，实际上“预约”的方法和方式也不一样，手段也有高下之分。如为了一个完美的结局，有些人精心准备，凭借勤奋刻苦，最终换得成功。也有些人为了走终南捷径，采取了卑劣手段，弄虚作假，妄图博个“满堂精彩”。 认为“不可以的”，但是只要我们具备一些其他“素质”，如“胆大”、“心细”等，我们就能获得意外的“精彩”，一句话，“精彩”虽然“不可预约”，但是“精彩”还是留给“有准备的的人的”。 关于“预约”：事先约定。 这个词是这次作文中的关键词、重点词，写作时应该充分把握，也是这次作文写深、写透的关键。写作时应该充分调动自己的发散思维，不断发问才能将思维引得更深。比如：预约的到底是什么？为什么预约？怎么样预约？预约能起到什么作用？能不能起作用？不预约行不行？预约了如果中间出现差错是不是就要放弃预约等等。 关于“精彩”：优美、出色。 “精彩”的范围很大，大到几乎囊括了一切美好的事物。可以指景物，比如环境优美，天空湛蓝，小溪清莹，绿树成荫，一碧万顷等等； 也可以指事物，申奥成功，举办世博，成绩优异，感受成功，打击腐败，抑制房价，丹麦哥本哈根会议，素质教育等等； 还可以指人，怎么样由小到大，由不成熟到稳重，由不懂事到懂事等等。总之，人世间精彩的事物太多太多，只是看你平时是不是善于观察善于体会，如果将眼光关注到我们的社会，是有很多可写的生动的素材的。 总之生活、自然、科学、艺术的 真实也是精彩 关于“预约精彩” 这是一个动宾短语，重心是预约，内容是精彩。预约精彩，多少是带有人的主观性，比如积极要求进取，树立远大的理想抱负。因而，预约是对自己的一种鞭策，是一种自省，可以成为一种前行的动力。要实现预约，精彩能够如期而至的话，那必须付诸实践之中，但这种实践并非就一定可以成功。正如那个经典的悖论：“不是所有的付出都有收获，但是每一分收获你都必须付出努力。” 也就是说“预约”也可理解为仅仅是一种幻想或渴求，美好的期许。预约的不一定到来，生命的大部分都不可预约。所以，这样的“预约”自然是存在许多不确定性，偶然性，这也是题目具有二元走向的缘由。 绝大多数学生选择精彩是可以预约的，当然这样写容易操作，但是如果太过于绝对化，缺少必要的辩证分析，那么这样的文本也就有失偏颇了，谁说屈原、司马迁，李白、苏轼，他们的成就是因为预约了精彩。 此类文本还不如这样写，很多的古代文人寒窗苦读，渴望一朝金榜题名，一展宏图，他们预约了自己人生的精彩，自然他们其中的一部分人凭借自己的努力实现了这份预约，功成名就；也会有另一些人因为时事造化弄人而潦倒穷困、郁郁不得志，但他们却在困境之中创作了许多名垂千古的不朽诗文，这种精彩则并不是预约的，他们亦无意预约，更多的是一种自我的宣泄、抒发。我们看到的较为合理的有写嵇康、阮籍、杜甫、柳永以及顾城、卡夫卡等。 议论文：从“怎么样”的角度分析居多，条件分析型存在大量机械版本，并列结构，平均用力，没有破题和侧重。诸如预约精彩需要做好准备、勇气、力量、信心、毅力、平常心等等。建议：议论文的破题是绝不可少的，需要对题目进行必要的分析解读，想好了，想通了，逻辑理顺了再下笔；平行结构亦可以有角度区分，比如内因、外因，主要、次要，可以有所侧重，且在语句表达上可以多样化，比如灵活选用一些关联词来分析面对可以预约与无法预约的两种状况，写出人生的思考与态度(比如执着、取舍、淡定、静观等等) 关于写“精彩无法预约”的文本：此类文本在阅卷过程中出现的较少，分析有理深入的更少。