失真放大电路设计报告 1.docxVIP

电工电子教学基地模拟集成电路基础实验设计报告—失真放大电路研究设计人员：学号：专业班级：指导老师：完成日期：一 设计目的掌握失真放大电路的设计和解决电路的失真问题——提高系统地构思问题和解决问题的能力。掌握消除放大电路各种失真技术——系统地归纳模拟电子技术中失真现象。具备通过现象分析电路结构特点——提高改善电路的能力。二 实验电路电路原理图：饱和截止双向失真交越失真及解决非对称失真及解决三 设计思想及基本原理分析3.1 失真的原理3.1.1饱和截止双向失真晶体管是非线性元件，在它们的输出曲线上只有一段区域是线性的。我们通过设置静态工作点，使晶体管，效应管工作在线性区域。但是，有可能静态工作点太高，太低，输入信号太大，或者增益太大使输出信号发生失真；当静态工作点太低时，导致输出波形顶部被截去，则为截止失真；当静态工作点太高时，导致输出波形底部被截去，则为饱和失真；饱和失真、截止失真是由于静态工作点选择不合适造成的，而双向失真是由于输入信号太大或增益太大造成的。当输入信号太大时，可能使被放大的信号同时在饱和区与截止区，这就产生了双向失真。3.1.2交越失真交越失真是乙类推挽放大器所特有的失真，由于晶体管存在阈值电压，输出电压在的范围内接近于0，从而使输出电压波形在这一范围内产生失真。这样,当输入信号为正弦波时，输出信号将不再是正弦波，即产生了失真，因此在正、负半周交替过零处会出现一些失真，这个失真称为交越失真。3.1.3 不对称失真不对称失真是由于晶体管的非线性，信号在被放大的同时，输出信号中会产生输入信号所没有的谐波分量，而使输出信号的正、负半周不对称，这种失真称为不对称失真。失真的电路图3.2.1饱和截止双向失真我们知道饱和失真、截止失真、双向失真能在一个电路中出现，因为饱和失真、截止失真是由于静态工作点选择不合适造成的，而双向失真是由于输入信号太大造成的，因此，我们可以如下电路来实现着三种失真。3.2.2 交越失真当两开关都闭合时，出现交越失真3.2.3 不对称失真当开关断开时，即出现了不对称失真消除失真的方法3.3.1饱和截止双向失真截止失真：使静态工作点上移。对于射极偏置电路，方法是增加基极的电压。即减小R4。饱和失真：使静态工作点下移。对于射极偏置电路，方法是减小基极的电压。即增大R4。双向失真：减小输入信号的幅度。3.1.2 交越失真消除交越失真的办法是给晶体管建立起始静态偏置, 使它的基极电压始终不小于死区电压. 为了不使电路的效率明显降低, 起始静态偏置电流不应太大. 这样就把乙类推挽放大器变成了经常使用的甲乙类推挽放大器. 在上述电路中，我们可以改变静态工作点，产生0.7V压降的静态工作点电压，使输入信号即使为0时，三极管也工作在线性区域。既是甲乙类功率放大器。对应电路图中的两个开关都打开的状态。3.1.3 不对称失真采用负反馈，减小环内的非线性失真。我们采用电压并联负反馈。对应电路图中开关闭合的状态。四 实验收获与总结通过这次模电实验的设计，我对模拟集成电路基础理论课上的几种失真有了更加深刻的理解，怎样产生、怎样消除、怎样已知电路去根据目的来设计元件参数等等一些问题。这次设计试验主要验证分析了饱和失真、截止失真、双向失真、交越失真和不对称失真五种失真电路。经过上一个设计实验之后，明显对设计性的实验有了很大的适应，显得不再是那么慌张和不知所措，多了许多淡定和从容。从理论知识开始，经过电路设计、电路仿真、电路参数的不断确定，到最后买元件、焊电路板、实际测试、测试后的检查和调试等等，一切都进行的井井有序。对于设计测试过程，只要认认真真的去做，哪怕出现问题，也能准确而快速的解决。我感觉实验的目的就在这里，使我们熟悉设计测试的过程，使我们进步。同时，我也熟悉了负反馈在电路的作用，比如在不对称失真时，由于晶体管的非线性，信号在被放大的同时，输出信号中会产生输入信号所没有的谐波分量，而使输出信号的正、负半周不对称。加入输出信号是正半周大、负半周小，如果加入负反馈的话，反馈信号也是正半周大、负半周小，使得净输入信号变成正半周小、负半周大，这样再经放大，输出信号的失真波形得到了纠正，使之接近于正弦波。这次的设计实验不再像上一个实验一样是三人一组完成的，而是一人一组完成的，显然增加了一些难度，但是只要认认真真的按照所想的步骤去完成所设计的实验，结果就不会有问题。同时老师所发的一些资料、视频等等对我也有很大的帮助。在两次设计实验焊接电路板的过程中，我都出现了一些问题，显然对焊接电路板还不够熟悉，以后需要加强焊接的练习。五 原件清单电路板：3块电阻：100kΩ*2 15kΩ*4 10kΩ*7 1kΩ*9电容：10uF*3 100uF*1二极管：1N4007*2三极管：S8550*1 S8050*5滑动变阻器：500kΩ