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中考议论文高频考点 1.提炼概括中心论点 2.辨析或补充论据 3.辨析论证方法、分析其作用 4.把握论证思路 5.分析严密的语言 6.拟写题目 1.提炼概括中心论点 1.题目---论点 （1）完整论点 文中明 文中隐 （2）残缺论点， 文中明 文中隐 （3）形象性的说法、以比喻句 文中明 文中隐 2.题目---论题 （1）在文章明显呈现 （2）文中若隐若现 关注提示语：可见、由此可见、当然、可是、所以、总而言之、总之、因此 13．本文的中心论点是什么?(2分)（2011） 坚持一件事原则 ①一个人的精力是有限的，把精力分散在好几件事 情上，不仅是不明智的选择，而且是不切实际的考 虑。在这封信里，我向你谈谈“一件事原则”，即 专心地做好一件事，就能有所收益。 答案：专心地做好一件事，就能有所收益。 分析：这个题目是残缺论点，文中第一段完整明现，难度 适中 13．本文的中心论点是什么?(2分)（2010） 匠人与大师 ①在社会上常听到叫某人为“大师”，有时是尊敬 ，有时是吹捧。又常不满于某件作品，说有“匠气 ”。匠人与大师到底有何区别？ 答案：我们不应满足于做“匠人”，要有较高目标、 有追求、有不断创新的精神。 分析：这个题目是论题，论点在文中隐现，文中也 没有总结性的词语，对于论点的提取难度较大。应 结合论证思路，领会作者做些意图方可提取出论点 2.补充或辨析论据 （1）补充事实或道理论据 （2）辨析事实或道理论据与论点的一致性。 问法有二：一是挑出不相符的；二是放在哪一段合适。失分原因是答得不完整，所以要在规范答题方面多训练。（说出论据的意思/说出判断段的意思/总结） 15．笫④段中有一个事实论据不恰当，请找出来并说 明理由。(2分)（2010） 附： ④匠人较单一，大师善综合。我们常说一技之长，一招鲜，吃遍 天，这是指匠人，大师则不靠这，他运筹帷幄，触类旁通，举一反三。因 为凡创新、创造，都是在引进、吸收、对比、杂交、重构等大综合之后才 出现的。当匠人靠一技之长，享一得之利，拿人一把，压人一筹时；大师 则把这一技收来只作恒河一沙，再佐以砖、瓦、土、石、泥，起一座高楼 。牛顿、爱因斯坦成为物理大师并不只因物理，还有数学、哲学等。一个 画家，要想成为绘画大师，必须有明确的人生目标，执着的艺术信念，在 绘画之余，偶尔也可以研究一下音乐、文学、科学、政治、哲学等。一个 社会科学方面的大师要求更高，马克思、恩格斯是一部他们那个时代的百 科全书，毛泽东则是当时中国政治、军事、文学的宝典。 答案：画家的事例不恰当。第④段阐述的观点是“匠人较单一，大师善综合”，而这个论据的重点在目标和信念上，不能很好地证明观点。(意思对即可。2分) 14．请给第③段再写一个事实论据。(3分)（2011） 附：③最成功的人都是能够迅速而果断地作出决定的人，他 们总是首先确定一个明确的目标，然后集中精力、专心致志 地朝这个目标努力。譬如，伍尔沃斯的目标是要在全国各地 设立一连串的“廉价连锁商店”，于是他把全部精力花在这 件工作上，最终成为著名的商界大亨；林肯致力于解放黑奴 ，他排除万难专心于此，因此成为美国最伟大的总统；李斯 特内心充满了成为一名伟大律师的欲望，他把一切心力专注 于这项目标，结果成为美国著名的律师之一。 答案：居里夫人致力于放射性元素的研究，她专注于此，克 服了重重困难，终于发现了镭并分离出纯镭，为人类作出了 巨大贡献。 17．下列名言名句中最适合用作本文论据的一项是（ ）（2007年） A．见贤思齐，见不贤而内自省也 B．宝剑锋自磨砺出，梅花香自苦寒来 C．学而不厌，诲人不倦 D．敏而好学，不耻下问 附录：文章论点：年轻人更要善于反省 补充事实论据 A.要典型。所谓典型，大多是名人事迹，文学作品中的人物不具典型性。 B.包含论点关键词简洁概述。 温馨提示：记着一到两位名人的名字、行当、遭遇的不幸事、事迹、成就。 居里夫人：发现镭 为人类作出贡献 两次获得诺贝尔奖 不申请专利 杨澜： 李娜： 3.辨析论证方法分析作用 （1）举例论证 （2）道理论证（引证） （3）比喻论证 （4）对比论证 2.比喻论证：把什么比作什么，生动形象地论证了什么。 1.对比论证：用什么和什么对比，突出了什么。 思路三步走：分析、着地、表达效果 3.举例论证：以什么为例，令人信服地论证了 什么 4.道理论证：引用名言（警句、格言、谚语、公理）令人信服地论证了什么。 16.第⑦段中画横线的句子运用了什么论