实用资料：大学生实习报告(学校、专业培训机构).pdfVIP

大学生实习报告 一、实习目的 实习，是迈出大学校门的重要的一课。通过投简历,面试,试讲,我很 幸运地获得了在××××教育机构的实习机会。通过近三个月的实习， 使我在社会实践中接触与本专业相关的实际工作，增强感性认识，也 锻炼我们综合运用所学的基础理论、基本技能和专业知识，去独立分 析和解决实际问题的能力，把理论和实践结合起来，提高实践动手能 力，让我对于教师职业的认识迈进一步;在合作交流的过程中，意识到 团队的力量; 同时可以检验教学效果，为进一步提高教育教学质量，培 养合格人才积累经验为自己能顺利与社会环境接轨做准备。 二、实习计划 在近三个月的实习生活中，我一直以教师身份严格要求自己，处 处注意言行和仪表，热心爱护实习学校和班级学生，本着对学生负责 的态度尽力做好实习工作；同时，作为实习生一员，一直紧记实习守 则，遵守实习学校的规章制度，尊重学校领导和老师，虚心听取他们 的意见，学习他们的经验，主动完成实习学校布置的任务，塑造了良 好的形象，给实习单位的领导、老师和学生都留下了好的印象，得到 单位领导和老师的一致好评，对此，本人甚感欣慰。 三、实习单位及岗位简介 (一) 实习单位简介 ××××××是一家结合了优质的教育资源（×××市重点中学 一线教师资源，优秀外教等）和先进的信息技术，专注于×××市初、 高中教育领域的专业培训机构，机构专门致力于学生学习能力开发和 1 培养、学习社区的建设、课外辅导服务、家庭教育的研究，提出的教 育理念为“理解、总结、提炼、记忆、运用”。秉承该理念，机构注重 学习兴趣的激发，在传授知识的同时，树立学生学习的信心，培养学 生顽强的意志品质、沉着冷静的应试心理素质和积极健康的生活心态。 与传统的大班授课教育相比较，采用4-8 人左右的小单位授课方式， 规范学生学习习惯，培养集中学习能力，从而全面提高学生的学习品 质。 ××××连续 8 年紧跟考试形式，引领培训方向，在各位名师的 共同努力下××××已经成长为师资精良，桃李天下的教学机构，深 受×××市学生及家长的信赖。在多年的教学实践中×××教育机构 形成了一套由教师、教研室名师共同努力凝聚而成的具有科学性和系 统性的自编教材、内部习题和考纲经典，使教学呈现出多学科、多元 化、多层次的均衡发展态势。 (二) 实习岗位简介 在实习期间，我主要的任务是教学工作和班主任工作。在实习过 程中，得到了指导老师的热情帮助，使得实习取得圆满成功。我所实 习的班级有学生12 人，学生都来自市里，个个聪明好学，勤学好问， 班风良好，同学间关系融洽，是一个积极向上的班集体。在教学过程 中，由于缺乏经验，在加上知识构建上还有许多断章，错误难免会发 生。但是，在指导老师的帮助下，都得到了很好的解决。这些问题， 为我今后走上工作岗位奠定了良好的基础。刚开始，学生不能适应我 的教学方式，所以很教起来很费劲，学生听得也很吃力，但经过2 周 多的磨合，学生逐渐适应了我的教学方式，彼此之间配合的也比较默 2 契。在担任班主任工作期间，我及时和指导老师沟通，开展了丰富多 彩的课外活动，并取得了一定的成绩。使我懂得只有真正了解了学生 的内心世界，方法得当，才能达到教师对学生的成长提供帮助，学生 对教师的工作给予配合支持的目的，从而收获到好的教学效果。 四、实习时间 201 ×年×月×日——201 ×年×月×日。 五、实习内容与过程 实习的基本内容包括三部分：见习、课堂教学、班主任工作。 在见习阶段，每天跟着指导老师听课、批改作业、检查自习等。 使我感受到老师的日常工作很琐碎，但是在这及其平常的工作中，让 我感受到了老师这一职业的独特魅力。尤其是听老师讲课，让我感觉 到似乎进入了一个生动的艺术殿堂：老师抑扬顿挫的语调、极富感情 的朗读、生动准确的内容讲解，使我深深的被吸引了。 在教学阶段，令我感受颇多。一方面，我深感知识学问浩如烟海， 使得我不得不昼夜苦读；另一方面我也深深地体会到教学相长的深刻 内涵。备课、改作业……日复一日，无数琐碎平凡的事构成的我实习 生涯的主旋律。首先，我请班主任给我 一份名单，因为我知道，记不 住学生的名字，看似小事，其实它在学生眼中是很重要的，如果记不 住学生的名字