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语文s版三年级上册词语积累 一、 填上数字，组成成语：七嘴八舌 五湖四海 三心二意 十拿九稳 三言两语 五颜六色净 面方 目行丝缕 分裂 清白 二、 照样子写词语：1、 笑嘻嘻 傻乎乎 圆溜溜 亮晶晶　　　　　　　　　　　　2、有始有终 有情有义 有板有眼 有声有色3、动静 开关 呼吸 始终　　　　　　　　4、风平浪静 山清水秀 风和日丽 桃红柳绿 风吹草动 鸟语花香三、 搭配成语：一不做二不休 一波未平一波又起一人传虚万人传实 一传十 二是二 一而再再而三一夫当关万夫莫开 一言既出驷马难追 四、 写出带有马字的成语，看谁写得多：一马当先 千军万马 马失前蹄　　　五、 照样子按要求写词语：1、写出表示人物心情的词语心花怒放 兴高采烈 悲痛欲绝　　　　　　　　　　　　　　2、写出描写天气的词语倾盆大雨 绵绵细雨 电闪雷鸣　　　　　3、写出描写花的词语婀娜多姿 花团锦簇 姹紫嫣红　　　　　4、写出描写绿色的词语绿油油 翠绿 浓绿 天真地说　得意地转　刻苦地钻研　用心地学 匀称的身段　精美的角　热烈的掌声　持久的掌声 奇怪地问　认真地挥舞　勇敢地作战　飞快地跑匆匆地来　匆匆地去　留心地观察　陆续地开放淙淙地流着　呼呼地刮过　高兴地说　傲慢地问谦虚地回答　惊讶地说　高兴地叫起来　兴奋地说 正确地对待　默默地坐　慢吞吞地站　深深地鞠躬古老的艺术　独特的风俗　巨大的变化　飘动的云美观的桥　精美的图案　美丽的水花　宝贵的遗产 熟悉的人　好闻的气味　香香的梨　甜甜的菠萝　香甜的气味厚厚的衣裳　欢乐的歌热闹的场面　紧急的时刻　奔腾的江河　澎湃的大海辽阔的草原　茂密的森林　宁静的山村　繁华的都市 迷人的景色　重要的成员　巨大的宝库 干燥的空气　　美丽的笑脸　密切的关系 白色的记号　遥远的家　陌生的景物　超常的记忆力炎热的酷暑　高强的武艺　严明的纪律　缤纷的色彩飘扬的国旗　好听的声音　有趣的猴子　粗壮的枝干　洁白的粉墙　金色的草地　绿色的草地 丰富的色彩　美丽的风光　璀璨的明珠　　　　迷人的风景　秀丽的山水诚挚的祝福　羡慕地望着　仔细地看着　流利地背诵 小心地走着　重要的节日　陌生的女孩　调皮的孩子　好听的名字 聪明的头脑　强烈的感情　优雅的音乐 1. 表示声音的词语吱呀?咔喳?扑哧?哗啦 沙沙?咕咚?滴嗒?咕噜?嗖嗖 叮铃铃? 叽叽喳喳? 轰轰隆隆? 叮叮当当? 叮叮咚咚 2. 表示数量多的四字词组不计其数?成千上万?铺天盖地?多如牛毛? 不胜枚举 数不胜数?数以万计 琳琅满目? 成群结队? 漫山遍野 3. 表示颜色多的四字词组:五颜六色? 五颜六色? 五光十色? 万紫千红? 绚丽多彩 色彩斑斓? 姹紫嫣红 4. 描写颜色的词组ABB式: 金灿灿?黄澄澄?绿莹莹?红彤彤? 红艳艳 红扑扑? 红通通? 白茫茫? 白花花? 黑乎乎? 绿油油含比喻的: 鹅黄? 乳白?湖蓝?枣红? 雪白? 火红? 梨黄 孔雀蓝?柠檬黄?象牙白?苹果绿 5. 描写”大雨”的四字词语:倾盆大雨? 瓢泼大雨? 滂沱大雨? 大雨淋漓? 暴雨如注 6. 描写”小雨”的四字词语绵绵细语? 细雨如丝? 毛毛小雨? 牛毛细雨? 细雨如烟 7. ”风”的四字词语：春风拂面? 春风袅袅? 清风徐来? 秋风飒飒? 凉风习习北风呼啸? 寒风凛冽? 寒风刺骨? 狂风大作? 台风怒卷 8. 描写”神态”的四字词语:?表示喜悦: 笑容可掬? 开怀大笑? 喜出望外? 乐不可支?表示愤怒: 火冒三丈?怒发冲冠? 勃然大怒? 咬牙切齿表示憎恶: 可增可恶? 深恶痛绝? 疾恶如仇? 恨之入骨??????? 表示悲哀: 欲哭无泪? 失声痛哭? 泣不成声? 潸然泪下表示忧愁: 无精打采? 忧愁不安? 愁眉苦脸? 闷闷不乐表示激动: 激动人心? 百感交集? 激动万分? 感慨万分表示舒畅: 高枕无忧? 无忧无虑? 悠然自得? 心旷神怡表示着急: 迫不及待? 急不可待? 急急忙忙? 焦急万分表示愧疚: 追悔莫及? 悔恨交加?( 深感内疚? 羞愧难言表示失望: 心灰意冷? 大失所望? 灰心丧气? 黯然神伤9. 表示害怕: 提心吊胆? 惊慌失措? 惊惶万状? 惶惶不安 10. 表示”想” 的成语: 苦苦地想 (苦思冥想)? 静静地想: (静思默想)? 想得周全 (深思熟虑)想得混乱 (胡思乱想)? 想得厉害 (浮想联翩)? 想得很多 (左思右想)想得荒唐 (痴心妄想)? 想得离奇 (奇想天开)? 想了又想 (朝思暮想) 11. 表示”多”的成语:人才多(人材济济)? 兵马多 (千军万马)? 事物多 (林林总总) 色彩多 (五彩缤纷)? 类别多 (千差万别)? 困难多 (千辛万苦)话儿多(滔滔不绝)? 读书多(博览群书)? 见识多(见多识广) 变化多