小学语文教学专业知识讲座2PPT.ppt

小学语文教学专业知识讲座2;阅读方面考试要求;一、熟记古诗文;例题：;对下列古诗句中加点词语解说错误的一项（ ）　　A、故人具鸡黍，邀我至田家。绿树村边合，青山郭外斜。　　“合”“斜”是拟人的手法，把绿树青山写得有人的感情。　　B、好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。　　用“知”“潜”把春雨人格化，写成有知觉、有灵性的东西。　　C、八月湖水平，涵虚混太清。气蒸云梦泽，波撼岳阳城。　　“气蒸”“波撼”是夸张的写法，突出了洞庭湖的雄伟气势。　　D、黄河远上白云间，一片孤城万仞山。羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。　　“羌笛何须怨杨柳”用了拟人手法。;巩固练习2：;二、把握关键词句;巩固练习1：;巩固练习2：;巩固练习3：;二、把握关键词句;巩固练习：;3、语句在表情达意中的作用;巩固练习2：;三、划分段落;巩固训练：;2、概括段意;概括段意;巩固练习：; 开学的前夜，妈妈把书包做好了。美丽的图案，细密的针脚——这真是一只可爱的书包！我还惊喜地发现，书包里面居然还有一个夹层。这可是我们村独一无二的新设计啊！ 我兴奋地把书包看了又看。然后抬头看看妈妈的脸，她的眼神十分安适。?? “好好学习。”她依然平静地说。 ??? 躺在床上，我的泪水忍不住淌了一脸。愧疚和不安开始一点一点地吞咽我的喜悦和满足。我知道这书包意味着什么：B这块块鲜艳的花方格是她一缕缕被撕裂的衿持和尊严，C这一道道匀净的线路是她那颗绵延万里却从不言爱的心啊！ ??? 第二天上学，我郑重地背上了这只书包。书包里装的东西很少，我却觉得它沉甸甸的。后来，它一直陪伴我读完了小学和中学，直到它不能再用，我也依然保存着它。因为?? 我知道：D这只书包必定是世界上最珍贵最美的书包。 ;问题：;四、写作特点赏析;巩固练习1：;巩固练习2：;真题：;2、诗歌赏析;巩固练习：;赏析诗歌中的意境;巩固练习：;赏析“诗眼”;巩固练习：;赏析表达技巧;常用诗词表现方式：;巩固练习：;真题：;3、写作特点;巩固练习1：;⑤兰花家族里有三分之一的成员是不折不扣的“铁公鸡”，有些兰花将自己装扮得像有花蜜的花朵一样，如果蜜蜂不辨真假，钻进花中找蜜吃，就只能乖乖地为兰花无偿传粉了。有的兰花还会发出长距离传播的香甜气味，如此色香俱全，蜜蜂和蝴蝶自然会主动上门来充当“信使”；有的兰花将自己伪装成雌性昆虫，当雄性昆虫试图与这些“雌虫”交配时，传粉工作就开始了。高超的“骗术”，使兰花在享受传粉服务的同时却不给传粉者任何好处。 ⑥还有些兰花，没有昆虫传粉照样可以开花结果繁育后代。如大根槽舌兰，它的花粉块柄会向内弯曲360°，并最终将顶端的花粉精确地送入柱头腔中完成受精。缘毛鸟足兰子房中的胚珠可以直接发育成种子。这些兰花就可以缺少传粉者的条件下顺利繁殖，并且可以把那些吸引昆虫的“费用”节省下来，将更多的资源投入种子生产中去，可谓一举两得。 ⑦可以列举更多的例子来证明兰花的智慧。与此同时，人们是否也应从兰花能够在大千世界悠然自得的长久生存中得到些许启迪呢？;;巩固练习2：;④ 人体生物能发电还有其它形式。当一个人坐着或站立时，就会持续产生重力势能。此时，若能采用特制的重力转换器就能将这种能转换成电能。美国有一家公司将发电装置埋在行人拥挤的公共场所，外面是一排踏板。当行人从板上走过时，体重压在板上，使与踏板相连的摇杆向另一个方向运动，从而带动中心轴旋转，使与之相连的发电机启动。 ⑤ 除此以外，人体生物能中的热能也可被利用。人每天都要散发大量的热能，而且是通过辐射传播出去。一般一个50千克重的成年人一昼夜所散发的热量约为2500千卡利用人体的热能制成的温差电池，可以将人体的热能转换成电能。这种温差电池做得很精致，只要放在衣服口袋里就能工作。它可以起到电源的作用，给助听器、袖珍电视机、微型发电机等供电，可谓是自己发电自己使用。 ⑥ 人体能源可以说取之不尽，用之不竭，而且没有污染如此神奇的能源是我们每个人都具有的，充分利用它，便会为我们的社会节约更多的能源，希望这种新型的能源会越来越多地造福于人类。;;巩固练习3：