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提升你的大学满意度;问题:;满意度可以提升吗?;五分钟小活动:和左右的同学互相握握手,握手的同时说上三句不同的祝福的话,祝福完一定要问对方:“你满意吗?”如果答案否定,要继续说祝福,一直到对方说“我满意了”为止。 强调要握着手、看着对方的眼睛说, 然后祝福的话要不同;活动有什么感觉?;只以“学习好”为衡量的唯一标准—— 学习不好,不优异就只能跳楼(毫无价值、“没脸见人”、“没有生活的勇气”、“对自己彻底失望”) 只以“被人赞扬”为衡量的唯一标准—— 以前总有人夸,是“黑夜里的灯”那样的风云人物,现在变成“白昼里的生活”那样默默无闻,如果无法忍受最后可能 精神分裂 “自大妄想”;单一的标准容易引起失落 大学里普遍的现象“相对平庸化”;完整的价值体系;从中学转到大学必须完成的;学习知识;情感发展;锻炼能力;养成一??良好的兴趣和爱好,陶冶情操,使生活丰富多彩,让人生与众不同。 确立一个长期目标,围绕他做一些近期计划,不断努力实施。(读一些励志的书,如拿破仑.希尔) ;因此大学需要;二、带着问题生活;从自己的“神坛”上走下来;必须补的尽量补,但要给一段时间,安身立命型的,如做事太马虎 锦上添花型的,能补则补不能补也无伤大雅,如不善歌舞 ;;开放的心态——我可以犯错;有一个人;这个人就是林肯 ;找这样的人相处;人的一生一定要努力避开一种人 那种时常泼你冷水的人。;三、保持前瞻性、随时收获满意;以生活自理能力为例;

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