2012届高三物理第4章教学案3(圆周运动及其应用一、二).doc.docVIP

第三讲 圆周运动及其应用(一) 备课人：陆永华 备课日期9月28日 授课日期 月 日 【教·学】 目标 1．知道什么是匀速圆周运动 2．理解线速度、角速度和周期等物理量关系 3．理解向心加速度和向心力 讲与练 一、描述圆周运动的物理量 描述圆周运动的物理量主要有线速度、角速度、周期、频率、转速、向心加速度、向心力等，比较如下表： 定义、意义 公式、单位 线速度 ①描述圆周运动的物体运动 的物理量(v) ②是矢量，方向和半径垂直，和圆周相切 ①v＝＝ ②单位：m/s 角速度 ①描述物体绕圆心 的物理量(ω) ②中学不研究其方向 ①ω＝＝ ②单位：rad/s 周期和转速 ①周期是物体沿圆周运动 的时间(T) ②转速是物体单位时间转过的 (n)，也叫频率(f) ①T＝ 单位：s②n的单位：___、r/min，f的单位：_____ 向心加速度 ①描述速度 变化 的物理量(a)②方向指向圆心 ①a＝＝ ②单位：m/s2 向心力 ①作用效果是产生向心加速度，只改变线速的 ，不改变线速度的 ②方向指向 ①F＝mrω2＝ ②单位：N 相互关系：①v＝rω＝____＝2πrf ②a＝＝rω2＝_______＝＝4π2f2r ③F＝m＝mrω2＝______＝mωv＝4π2mf2r 二、匀速圆周运动 1．定义：做圆周运动的物体，若在相等的时间内通过的圆弧长 ，就是匀速圆周运动． 2．特点：加速度大小 ，方向始终指向 ，是变加速运动． 3．条件：合外力大小 、方向始终与 方向垂直且指向圆心． 三、离心运动和向心运动 1．离心运动(1)定义：做 的物体，在所受合外力突然消失或不足以提供圆周运动 的情况下，就做逐渐远离圆心的运动．(2)本质：做圆周运动的物体，由于本身的惯性，总有沿着 飞出去的倾向．(3)受力特点：当F＝ 时，物体做匀速圆周运动；当F＝0时，物体沿 飞出；当F＜ 时，物体逐渐远离圆心，F为实际提供的向心力，如图所示． 2．向心运动：当提供向心力的合外力大于做圆周运动所需向心力时， 即F＞mrω2，物体渐渐向 ，如图所示． 题型一、描述匀速圆周运动的物理量及其关系 关键1．固定在一起共轴转动的物体上各点的角速度相同． 2．不打滑的摩擦传动和皮带传动的两轮边缘上各点的线速度大小相等． 【例1】无级变速在变速范围内任意连续地变换速度，性能优于传统的挡位变速，很多种高档汽 车都应用了无级变速．如图4－2－6是截锥式无级变速模型示意图，两个锥轮之间有一个滚轮， 主动轮、滚轮、从动轮之间靠着彼此之间的摩擦力带动．以下判断中正确的是 (　　) A．当位于主动轮与从动轮之间的滚轮从右向左移动时从动轮转速降低，滚轮从左向右移动时从动轮转速增加 B．当位于主动轮与从动轮之间的滚轮从左向右移动时从动轮转速降低，滚轮从右向左移动时从动轮转速增加 C．当滚轮位于主动轮直径为D1、从动轮直径为D2的位置上时，则主动轮转速为n1、从动轮转速为n2之间的关系为：n2＝n1 D．当滚轮位于主动轮直径为D1、从动轮直径为D2的位置上时，则主动轮转速为n1、从动轮转速为n2之间的关系为：n2＝n1 【拓展1】图为一种早期的自行车，这种不带链条传动的自行车的前轮的直径很大，这样的设计在当时主要是为了 (　　)、 A．提高速度 　　　　B．提高稳定性 C．骑行方便 　　　　D．减小阻力 【拓展2】(2010·全国卷Ⅰ)如图甲是利用激光测转速的原理示意图，图中圆盘可绕固定轴转动，盘边缘侧面上有一小段涂有很薄的反光材料．当盘转到某一位置时，接收器可以接收到反光涂层所反射的激光束，并将所收到的光信号转变成电信号，在示波器显示屏上显示出来(如图4－2－5乙所示)． (1)若图乙中示波器显示屏上横向的每大格(5小格)对应的时间为5.00×10－2 s，则圆盘的转速为 _____ 转/s.(保留3位有效数字) (2)若测得圆盘直径为10.20 cm，则可求得圆盘 侧面反光涂层的长度为 ___ cm.(保留3位 有效数字) 题型二、匀速圆周运动的实例分析 要点． 1、向心力的来源：向心力是按力的作用效果命名的，可以是重力、弹力、摩擦力等 各种力，也可以是几个力的合力或某个力的分力，因此在受力分析中要