力学（三）.pptVIP

设P浸入液体的深度为h，P的横截面积为S1；液面至a的深度为H，a的横截面积为S2；绳子对a的拉力：F1=F浮-G1=ρgS1h-G1；能拉开a需要的最小力：F2=F压+GA=ρgHS2+G2；要让水能自动从管中流出，F1≥F2，即：ρgS1h-G1≥ρgHS2+G2，∴单独由浮筒P的质量很小、浮筒P的浮力足够大、盖子a比浮筒轻不能满足F1≥F2，故ABC都错；∵ρgS1h-G1≥ρgHS2+G2，∴ρgS1h＞ρgHS2，∴S1h＞HS2，∵h＜H，∴S1＞S2，故D正确． 针对训练 ·新课标 1．某同学家住高层住宅，当他乘坐电梯从一层匀速上升至十五层的过程中，他的 (　　) A．动能不变，重力势能增大 B．动能和重力势能都增大 C．动能减小，重力势能增大 D．动能和重力势能都减小 A ·新课标 2．立定跳远是中学生体育测试项目之一。图K29－4是立定跳远时的分解图。运动员起跳后仍能继续向前运动，是因为____________；运动员在空中运动过程中，能量转化过程为____________________________________。 图K29－4 具有动能　 动能转化为势能、势能转化为动能 ·新课标 3．如图K29－5所示是探究物体动能的大小与哪些因素有关的装置，让同一小车从斜面上不同的高度由静止开始运动，碰到同一位置的相同木块上，目的是探究小车动能的大小与__________的关系；若小车推动木块移动的距离越大，说明小车对木块________越多，从而判断小车的动能越________(选填“大”或“小”)；若水平面绝对光滑，本实验将________(选填“能”或“不能”)达到探究目的。 速度　　　　 做功 大 不能 ·新课标 2．杠杆力臂作图 作图步骤：一找点(即支点O)、二画线(即画出力的作用线，用虚线画)、三作垂线段(即从支点到力的作用线画垂线就是力臂，用括弧标出)。 杠杆最小力的画法：①使用杠杆时，要使动力最小，必须使动力臂最________。 ②最长力臂的确定：A.把支点和力的作用点相连作为最长力臂。B.在滚动圆柱体时，把支点和圆心相连延长而成的直径作为最长力臂。C.对于长方体来说，对角线为最长力臂。 ③根据支点位置确定力的方向(支点在中间二力同向，支点在一端，二力反向)，过力的作用点沿力的方向作最长力臂垂线即可得出最小力。 长 针对训练 ·新课标 有一种新型水龙头，如图K28－2甲所示，当我们用水时，只需用手拨动出水口处的机械制杆即杠杆，水就流出，手离开，水龙头就关闭。图乙为此杠杆的简化图，O为支点，F2为阻力。请你在图乙中A点画出杠杆所受动力F1的大致方向、动力臂 L1及阻力臂 L2。　 图K28－2 ·新课标 考点梳理 ·新课标 考点85　滑轮及其他简单机械 1．滑轮和滑轮组 等臂　 省力 方向　 ·新课标 2．其他简单机械 省力　　　 距离 连续转动 越长 针对训练 ·新课标 1．升国旗的旗杆顶上有个重要的装置是(　　) A．定滑轮　　　　B．动滑轮 C．滑轮组 D．省力杠杆 A ·新课标 2．如图K28－3所示为家庭手摇升降晾衣架结构图，当顺时针摇动手柄时，横梁上升。下列滑轮属于动滑轮的是 ( ) 图K28－3 A．甲　　 B．乙　　　 C．丙　　　 D．丁 D　 ·新课标 3．山区的公路多修成环绕山坡的盘山公路，这样车辆向上行驶时可以 (　　) A．提高功率 B．提高机械效率 C．减小所必需的牵引力 D．减少所做的功 C 考点梳理 ·新课标 考点86　滑轮组的绕线与分析 承担重物绳子股数的确定：一般采用“切割法”确定绳子股数，即从定滑轮和动滑轮之间切断(如图K28－4所示)，数出拴在动滑轮上的绳子股数，即承担重物的绳子股数(图中的股数已标出)。 ·新课标 第二十八讲│ 考点梳理 ·新课标 滑轮组相关分析：①滑轮组中动滑轮的个数越多，越省力；②绕线规律：“奇动偶定”，即对于滑轮组，若绳子的起点在动滑轮上，则有奇数股绳子承担重物；若绳子的起点在定滑轮上，则有偶数股绳子承担重物。 第二十八讲│ 针对训练 针对训练 ·新课标 1．如图K28－5所示，用滑轮组提升物体，请画出最省力的绳子绕法。 第二十八讲│ 针对训练 ·新课标 2．如图K28－6所示，用滑轮组沿水平地面拉动物体A，请画出最省力的绕绳方法。 第二十八讲│ 实验小变式 ·新课标 在探究“杠杆的平衡条件”的实验中，调节杠杆在水平位置平衡时，当左端低时，则螺母(两边的都可)应向右调，当右端低时，则螺母(两边的都可)应向左调；实验中当挂上钩码时，就不能再调节两边的螺母了