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北师大年夜版数学五年级上册《摸球游戏》PPT课件之一
六、可能性大小（练习课）;不可能摸到白球，摸到白球的可能性0。;一定能摸到白球，摸到白球的可能性是1。;;;;1个白球
1个红球;;;;下面3盆花中，各有3朵要开放 。;;;;小游戏;游戏活动（袋中有白球和黄球共10个）
(1)从袋里摸出一个球,记录颜色后,再放回。
(2)摸20次后,记录小组内摸出的红球（ ）次，白球（ ）次、猜一猜口袋里有几个白球、几个黄球。
(3)汇总摸的结果，全班共摸到白球（ ）次，红球（ ）次 。
（ 4）猜一猜口袋里有几个白球，几个黄球？你们小组猜出的结果和全班猜的结果一样吗？和际情况相符吗？
; 师：像这样的事例在我们日常生活中有很多很多，比如我们抛硬币，正面朝上的可能性应该是1/2，可是有一次我连续抛了10次，有8次朝上。这是怎么回事呢？历史上有许多数学家做了很多次的实验，
试验者 投掷次数 正面出现次数 正面??现的频率
布丰 4040 2048 0.5069
德·摩根 4092 2048 0.5005
费勒 10000 4979 0.4979
皮尔逊 12000 6019 0.5016
皮尔逊 24000 12012 0.5005 ;说一说我的收获;本课小结
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