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灯光(2课时)
灯 光; 引起回忆
回忆往事
怀念战友
; 自学提示：
1、勾画并批注：默读课文3—11自然段，郝副营长给你留下了怎样的印象？你从哪里感受到的？勾画出感受深刻的句子并批注你的体会。
2、朗读：通过朗读把体会表达出来。
3、交流：小组交流你的体会。; 郝副营长是一位著名的战斗英雄，虽然只有二十二岁，已经打过不少仗了。
; 书上有一幅插图，画的是一盏吊着的电灯，一个孩子正在灯下聚精会神地读书。他注视着那幅图，默默地沉思着。
“多好啊！”他在自言自语。; 他又划着一根火柴，点燃了烟，又望了一眼图画，深情地说：“赶明儿胜利了，咱们也能用上电灯，让孩子们都在那样亮的灯光底下学习，该多好啊！”他把头靠在胸墙上，望着漆黑的夜空，完全陷入了对未来的憧憬里。; 他又划着一根火柴，点燃了烟，又望了一眼图画，深情地说??“赶明儿胜利了，咱们也能用上电灯，让孩子们都在那样亮的灯光底下学习，该多好啊！”他把头靠在胸墙上，望着漆黑的夜空，完全陷入了对未来的憧憬里。; “赶明儿胜利了，咱们也能用上电灯，让孩子们都在那样亮的灯光底下学习，该多好啊！”; 在这千钧一发的时刻，是郝副营长划着了火柴，点
燃了那本书，举得高高的，为后续部队指了路。; 在这千钧一发的时刻，是郝副营长划着了火柴，点
燃了那本书，举得高高的，为后续部队指了路。; “赶明儿胜利了，咱们也能用上电灯，让孩子们都在那样亮的灯光底下学习，该多好啊！”; 这位年轻的战友不惜自己的性命，为了让孩子们能够在电灯底下学习，他自己却没有来得及见一见电灯。; 我们今天走着的这条幸福的路，
正是这些革命前辈们用生命和鲜血
给铺成的；他们身上的那种崇高的
思想品质，就是留给我们这一代人
最宝贵的精神财富。
——王愿坚《（后代）后记》
;推荐阅读：
《七根火柴》
《三人行》
《粮食的故事》
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