第3课 “开元盛世”(导学案).docVIP

第3课 “开元盛世” 【学习目标】 1．掌握“开元之治”和“开元盛世”这两个历史概念； 2．概括唐玄宗时期盛世经济繁荣的表现； 3．认识唐玄宗统治前期我国经济发展水平居当时世界先进地位。 【预习检测】 1. 什么是“开元之治”？ 2. 什么是“开元盛世”？ 3.“开元盛世”为什么会形成？有哪些成就？ 【新知探索】依据提纲，读课本，找答案，填空题把答案写在提纲上，问答题答案在课本上标出。不会的地方同桌或小组内相互交流。尽快记住横线上的基础知识。 一、“开元之治” “开元盛世”是在统治时期 3. 唐玄宗改革 根据1页“文献资料”和“动脑筋”： 唐玄宗和他的曾祖父唐太宗有哪些共同的地方？唐朝哪两位有作为的皇帝，他们有哪些作为？盛世经济的繁荣的发展主要表现在哪三个方面？14页“唐朝穿裙衫的妇女”，结合14页“动脑筋”：这些现象说明了什么问题？16页），联系课本前面的彩色图片，回答： 唐朝最为有名的陶瓷品种是什么？ 有 的青瓷、 的白瓷和世界工艺珍品 。 （三）商业 1. 结合“地图册”第7页“想一想”：这里提到的三个地方是什么？ 2. 当时长安的居民住宅区叫做 ，商业区叫做 。 3.长安既是当时 的中心，又是 的大都市。 4. 什么样的历史时期叫做“开元盛世”？ 合作探究四：唐朝盛世经济的繁荣表现