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高一数学同步辅导教材（第10讲）  一、本讲教学进度 2.4 反函数 二、教学内容 1．反函数 2．互为反函数的函数图像间的关系 ★3．常见的几种图形变换 三、重点、难点剖析 反函数 (1) 如函数y＝f(x)存在反函数，则f(x)对应的映射f:A→B必须满足两个条件：① B中的每一个元素在A中都有原像；② B中的每一个元素在A中的原像只有一个，（即要求映射f:A→B是一一映射. (2) 原函数与其反函数互为反函数．如一个函数存在反函数，常常通过求其反函数的定义域来求这个函数的值域． (3) 求一个函数的反函数一般分为三步：① 用y表示x，将y＝f(x)变形为x＝f -1(y)； ② 将x＝f -1(y)中的字母x、y互换，改写成y＝f -1(x)；③ 由y＝f (x)的值域得y＝f -1(x)的定义域． 例１ 给出下列函数的图像，判断其中哪些函数存在反函数： 图 12－1 分析 一个函数是否存在反函数，关键在这个函数是否是一一映射，或者说函数的值域中每一个元素在定义域中的原像是否唯一，也即对y＝f(x)来讲，必须有“x1≠x2 ( f(x1)≠f(x2)”.从图像上看，要求所有与y轴垂直的直线和函数的图像最多只有一个公共点． 解 作与y轴垂直的直线(图中均用虚线表示)，可见(1)、(3)不满足直线与图像最多只有一个公共点的条件，所以存在反函数的是y＝f2(x)和y＝f4(x). 评析 (1) 有些函数不存在反函数，如f(x)＝x2 (x∈R),但如果适当改变其定义域，变为g(x)＝x2 (x≥0),则g(x)存在反函数．但必须注意，这时的函数g(x)与f(x)的解析式虽然相同，但定义域不同，它们已不是同一个函数了． (2) 由上述方法可见，在定义域上单调增（或单调减）的函数一定存在反函数．当然，存在反函数的函数在其整个定义域上不一定是单调的． 例２ 已知定义在区间(a,b)上的函数y＝f(x)是增函数，求证：(1) f(x)存在反函数；(2) f(x)的反函数y＝f-1(x)在它的定义域上也是增函数． 证 (1) 假设对于f(x)的值域中的某个值y0，在f(x)的定义域中有两个不同的值x1、x2使f(x1)＝f(x2)＝y0. ∵ x1≠x2．∴ 必有x1＜x2或x1＞x2.由f(x)在定义域上是增函数，得f(x1)＜f(x2)或f(x1)＞f(x2)，都与f(x1)＝f(x2)矛盾．所以对于f(x)值域中每一个值，在其定义域中只有唯一的一个值与之对应，由此得f(x)存在反函数． (2) 不妨设f(x)的值域为(m,n)，即f -1(x)的定义域为(m,n).对于任意的y1＜y2,如y1、y2∈(m,n),f -1(y1)＝x1，f -1(y2)＝x2，则y1＝f(x1)，y2＝f(x2). 如果x1＞x2，由f(x)是增函数，则y1＞y2，与y1＜y2矛盾；如果x1＝x2，由函数的定义，必有y1＝y2，也与y1＜y2矛盾． 所以当y1＜y2时，必有x1＜x2，即f -1(y1)＜f -1(y2).也就是说f -1(x)在它的定义域上也是增函数． 评析 (1)欲证明函数f(x)存在反函数，也可以证明对于f(x)定义域中任意的x1和x2，若x1≠x2则f(x1)≠f(x2). (2) 同本题类似，可以证明在定义域上的减函数一定存在反函数，且其反函数也是减函数． 例３ 求下列函数的反函数： , (x＜0), (1) f(x)＝－1 (x≥0)； (2) f(x)＝ 2x， (0≤x≤1), x2－2x＋3. (x＞1). 解 (1) y＝－1≥－1 (x≥0). 由y＝－1， 得＝(y＋1), ∵ x≥0， ∴ x＝ , ∴ f -1(x)＝ (x≥－1). (2) 当x＜0，y＝＜0， x＝y3. ∴ f -1(x)＝x3 (x＜0)． 当0≤x≤1, y＝2x∈[0,2], x＝y． ∴ f -1(x)＝x (0≤x≤2)． 当x＞1，y＝(x－1)2＋2＞2, (x－1)2＝y－2， ∵ x＞1, ∴ x＝1＋. ∴ f -1(x)＝1＋ (x2)． x3, (x＜0), ∴ f -1(x)＝ x， (0≤x≤2), 1＋， (x＞2). 评析 (1) 按约定，求一个函数的反函数时