07中小企业必备管理制度范本精选配套光盘第四章.doc

PAGE PAGE 1 第 四 章 质 量 管 理 制 度 范 本 ZLGL-ZD-01质量管理教育训练办法 公司标准文件 XX有限公司 质量管理教育训练办法 文件编号 版本 A/O 页次 　 1.目的 　　提高员工的质量意识、质量知识及质量管理技能，使员工充分了解质量管理作业内容及方法，以保证产品的质量，并使质量管理人员对质量管理理论与实施技巧有良好基础，以发挥质量管理的最大效果，以及协助协作厂商建立质量管理制度。 　　2.适用范围 　　本公司所有的员工及协作厂商。 　　3.权责部门 　　品管部负责策划与执行，管理部协办。 　　4.实施要点 　　4.1依教育训练的内容，分为以下三类。 　　4.1.1质量管理基本教育：参加对象为本公司所有员工。 　　4.1.2质量管理专门教育：参加对象为质量管理人员、检查站人员、生产部及工程部的各级工程师与单位主管。 　　4.1.3协作厂商质量管理：参加对象为协作厂商。 　　4.2依训练的方式，分为以下二种。 　　4.2.1厂内训练：为本公司内部自行训练，由本公司讲授或外聘讲师至厂内讲授。 　　4.2.2厂外训练：选派员工参加外界举办的质量管理讲座。 　　4.3由品管部先拟订“质量管理教育训练长期计划”，列出各阶层人员应接受的训练，经核准后，依据长期计划，拟订“质量管理教育训练年度计划”，列出各部门应受训人数，经核准后实施，并将计划送管理部转知各单位。 　　4.3品管部应建立每位员工的质量管理教育训练记录卡，记录该员已受训的课程名称、时数、日期等。 拟定 审核 审批 ZLGL-ZD-02检验仪器量规管理校正办法 公司标准文件 XX有限公司 检验仪器量规的管理校正办法 文件编号 版本 A/O 页次 1.目的 为确保检验仪器量规的精准，防止因仪器量规的误差，而产生不良品，并延长检验仪器量规的使用寿命，特制定本办法。 2.适用范围 凡本公司所使用的检验仪器量规。 3.权责部门 质量管理单位及使用单位。 　　4.实施要点 　　4.1所有检验仪器量规均需建卡，并指定专人负责保管、使用、维护保养及校正。 4.2为使员工确实了解正确的使用方法，以及维护保养与校正工作的实施，凡有关人员均需参加讲习，由质量管理单位负责排定课程讲授，如新进人员未参加讲习前就须使用检验仪器量规时，则由各该单位派人先行讲解。 　　4.3检验仪器量规应放置于适宜的环境(要避免阳光直接照射，适宜的温度)，且使用人员应依正确的使用方法实施检验，于使用后，如其有附件者应归复原位，以及尽量将量规存放于适当盒内。  4.4有关维护保养方面 　　4.4.1由使用人负责实施。 　　4.4.2在使用前后应保持清洁且切忌碰撞。 　　4.4.3维护保养周期实施定期维护保养并作记录。 　　4.4.4检验仪器量规如发生功能失效或损坏等异常现象时，应立即送请专门技术人员修复。 　　4.4.5久不使用的电子仪器，宜定期插电开动。 　　4.4.6一切维护保养工作以本公司现有人员实施为原则，若限于技术上或特殊方法而无法自行实施时，则委托设备完善的其他机构协助，但须要提供维护保养证明书，或相当的凭证。 　　4.5有关校正方面 　　4.5.1由质量管理单位负责实施，并作记录，但在使用前后或使用中必须校正者，则由使用人随时实施。 　　4.5.2定期校正：依校正周期，排定日程实施。 　　4.5.3临时校正： 　　——使用人在使用时发现，或质量管理单位在巡回检验时发现检验仪器、量规不精准，应立即校正。 　　——检验仪器、量规如功能失效或损坏，经修复后，必须先校正才能使用。 　　——外借收回时。 　　4.5.4检验仪器、量规经校正后，若其精密度或准确度仍不符实施需要，应立即送请专门技术人员修复。 　　4.5.5若因技术上或设备上的困难，而无法自行校正者，则委托设备完善的其他机构代为校正，但须要求提供校正证明。 　　4.5.6检验仪器、量规经专门技术人员鉴定后，认为必须汰旧换新者，以及因检验工作实际的需要，必须新购或增置者，得由质量管理单位依本公司请购规定请购。  拟定 审核 审批 ZLGL-ZD-03在制品控制程序 公司标准文件 XX有限公司 在制品控制程序 文件编号 版本 A/O 页次 1.目的 为明确公司在制品的管理，确保在制品的质量控制，特制定本程序。 2.适用范围 公司的在制品管理 3.权责部门 3.1工厂负责：和物流部门共同规划车间在制品期量标准；通过调整作业计划，优化在制品库存；管理车间在制品（包括委外加