教案小学体育与健康六年级《垫上运动》14课时表格式单元教学设计.docVIP

六年级垫上运动单元计划 学习内容说明： 垫上运动是通过滚翻、倒立、平衡等身体姿势的变换，锻炼学生的腰、腹、背肌力量和上肢力量，提高学生的身体平衡能力和协调能力，发展学生的灵敏、协调、柔韧等身体素质以及增强学生的自我保护能力。 本单元通过学习前滚翻和后滚翻等组合动作，提高学生准确、协调、灵活地完成动作的能力，领悟特殊身体位置时的身体感受，培养学生遵守纪律，团结友爱，积极进取等良好品质。 单元学习目标： 身体发展目标：增强学生上下肢和腰腹肌力量，发展学生的灵敏、协调、柔韧和力量素质。 能力发展目标：基本掌握前滚翻和后滚翻等组合动作，提高学生的自我保护能力。 心理发展目标：培养学生刻苦锻炼、勇敢果断的良好心理素质和互相合作、不断进取的精神。 社会适应目标：通过合作学习，提高人际交往能力，并能正确地评价和完善自我，树立安全意识。 课次 学习内容 各种方式的滚动 重点难点 团身紧、方向正 一 学习目标 通过各种方式滚动练习，提高学生的本体感觉和学、练的兴趣和积极性。 发展腰腹力量和身体协调性。 培养学生勤于思考，主动学习的学习氛围，诱发学生学习垫上运动的兴趣。 学练建议 1、教师设问“被绊倒时，你是如何保护自己的？”“你会哪些滚动练习？” 2、学生尝试练习，教师对学生的动作进行归纳总结。 3、让学生对尝试练习中的常见动作分组体验。 教师提出向前滚动的动作要求。 纠正学生前滚翻中的存