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- 2018-01-15 发布于湖北
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教案避免学术失范行为
学科馆员:张杰龙 避免学术失范行为 主要内容 一、学术失范的表现 二、学术失范的原因 三、对策建议 研究生避免学术失范行为 一、学术失范的表现 1.1 伪造与篡改 在自己的研究结果中,伪造注释,捏造事实,篡改数据、结论或文献等。 1.2 抄袭与剽窃 在学术活动中,抄袭他人作品,剽窃他人学术观点、学术思想或实验数据、调查结果等;采用或转引他人已发表或未发表的作品时不注明引用出处;研究成果中使用的引文构成引用人作品的主要部分或者实质部分。 研究生避免学术失范行为 2009,河南师范大学学术道德与行为规范(修订) 1.3 伪造学术经历 在提交有关个人学术情况时,不如实报告学术经历、学术成果、学术荣誉;伪造专家鉴定、证书及其他学术能力证明材料等。 1.4 不当署名 在未参加实际研究的成果中署名;通过不正当手段偷换署名或改动署名顺序;未经合作者许可,以个人名义发表合作研究成果;未经被署名人同意而署其姓名等。 研究生避免学术失范行为 一、学术失范的表现 1.5 重复发表。 故意重复发表同一研究成果或变相重复发表内容无实质差别的成果。 1.6 滥用学术信誉 在学术活动中故意夸大或贬低成果价值;擅自公布应经而未经学术同行评议或有关机构鉴定的研究成果;利用职务便利或学术地位、学术评议评审权力,为个人或单位谋取不正当利益等。 研究生避免学术失范行为 一、学术失范的表现 1.7 学术泄密 违反国家有
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