第一节 酸及其性质第一课时.docVIP

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第一节 酸及其性质第一课时

酸及其性质(第一课时) 学校: 辛安二中 年级 :初四 科目: 化学 教师姓名: 由智莉 使用时间: 【课型】新授 【学习目标】 知道浓盐酸、浓硫酸的物理性质 通过实验培养动手能力 通过实验培养动手能力和同学间互相协作的精神。 【学习重难点】 浓硫酸的特性及其稀释。 【教学方法】自学辅导、合作学习、目标导学法 【教学活动过程】 【教师导航,激发学趣】酸在生活中很常见:胃液、汽水、电瓶、食醋、酸雨等等。所有的酸溶液中都存在相同的微粒。我们通过前面的学习知道:盐酸与大理石反应能够制取CO2气体,CO2气体通入紫色试液中生成的碳酸能使之变红色,那么其他的酸也具有类似的性质吗? 请同学们阅读浓盐酸、浓H2SO4试剂瓶标签上的内容,并完成下列问题: ⑴如何闻气体的气味? ⑵你能找出浓盐酸和浓H2SO4在物理性质上的相同点和不同点吗?⑶浓盐酸在空气中形成白雾的原因是什么?工业用浓盐酸显黄色的原因是什么? ⑷浓H2SO4有哪些特性?⑸浓H2SO4沾到皮肤上应如何处理?⑹浓H2SO4应如何进行稀释?原因是什么?⑺除盐酸和硫酸外,常见的酸还有哪些?写出名称记住化学式。 【交流展示,诠释疑难】 1、浓盐酸和浓H2SO4在空气中敞口放置,其溶液的会发生怎样的变化? 颜色 状态 气味 密度 质量分数 敞口现象 其他 浓盐酸 浓硫酸 【课堂检测,评价反馈】 1、浓盐酸在空气中会形成 ,这是因为浓盐酸挥发出来 的 跟空气里的水蒸气接触,形成 缘故。 2、浓硫酸敞口放置在空气中,能吸收空气中的,说明浓酸具有性,故可用作某些气体的剂。浓H2SO4溶于水时,热量,故稀释浓硫酸时,一定要把缓慢倒入中,并用搅拌散热。酸溶液具有相似的化学性质,是因为酸溶液里含有( ) A氢原子 B氢分子 C氢离子 D酸根离子 下列各酸溶液经敞口放置一段时间后,溶液中溶质质量分数变小,而溶液的质量增加的是( ) A浓硫酸 B稀硫酸 C浓盐酸 D稀盐酸 要一瓶溶质质量分数为5%的稀盐酸提高到10%,可采取的措施是( ) A通入氯化氢气体 B加热蒸发水分 C加入浓盐酸 D加水 分别盛有浓硫酸、浓盐酸的两个试剂瓶,在空气中长久放置一段时间后(不考虑水分的蒸发),其结果是( ) A质量都变小了 B溶液的质量分数都变大了 C质量都变大了 D溶液的质量分数都变小了 【作业布置】 【教后反思】 【板书设计】 1

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