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精品人才素质和大学生使命(浙江师范大学行知学院党委副书记:王利民)
人才素质和大学生使命 王利民 10-28-2007 一、人才的素质 二、企业对人才素质的要求 三、我们怎么办? 一、人才的素质 1、人才的概念 一般说:才能杰出的人。 传统说:凡具有“中专和中专以上学历” 或 “初级和初级以上专业技术职称”的人。 专家说:以其创造性劳动,为社会发展和人类进步做出较大贡献的就是人才 二十一世纪说:具有一定的知识或技能,能够进行创造性劳动,为推进社会主义物质文明、政治文明、精神文明建设,在建设中国特色社会主义伟大事业中做出积极贡献的劳动者,都是党和国家需要的人才。 我们党现在确立的人才观是:人才资源是第一资源、人人都能成才、以人为本。 人才素质面临的挑战 ??? 我国人才整体素质的差距??? 日内瓦世界经济论坛几年前发布的一份报告显示,48个国家中我国“人员素质”排行第40位。窥一斑可见全豹,中国也许可以出现全世界顶尖的人才,但其人才金字塔的基座却不那么令人放心。中国整体人才素质与世界的三大差距或言三大挑战: 评价人才素质的七条标准:??? (1)有积极进取开拓的精神??? (2)有崇高的道德品质和对人类的责任感??? (3)在急剧变化的竞争中,有较强的适应能力和创造力??? (4)有宽厚扎实的基础知识,有广泛联系实际,解决实际问题的能力??? (5)有终身学习的本领,适应科学技术综合化的发展趋势??? (6)有丰富多彩的健康个性??? (7)具有和他人协调和进行国际交往的能力 经过调查,得出的知名人士成功的素质有以下几个方面:??? (1)抓住机遇??? (2)功底有才华??? (3)信念??? (4)敬业精神??? (5)特殊个性??? (6)承受力??? (7)良好的人际关系??? (8)善于表现自己??? (9)口才 21世纪的人才必须具备的能力 在能力方面,有研究者认为,21世纪的人才必须具备的能力:??? 第一,创造能力。认为21世纪的人才必须具有开拓进取精神,必须具有立足于本职工作基础上的创造思维与创造力。并认为这是21世纪的人才最重要的素质之一。??? 第二,学习能力。认为未来的社会是科技的社会、知识的社会、终身学习的社会。作为一个跨世纪的人才,不仅要肯于学习,还必须善于学习,具有学习能力。能及时地高质量地吸取掌握一切人类文明的优秀成果。并一致认为,不具有学习能力的人将成为社会的落伍者。??? 第三,合作能力。大多数人强调未来的社会,无论是国与国之间,还是人与人之间,必然是合作关系、伙伴关系日益加强。为此,21世纪的人才,必须具有合作能力,在合作中取得成功。在未来的社会里,不具备强的合作能力,没有良好的国际关系、人际关系,无论是社会的发展,还是个人的发展都会受到损害。??? 第四,竞争能力。未来的社会,固然需要合作,但同时也充满着竞争,经济的、军事的、文化的等方方面面。所以,各界普遍认为,未来的社会有合作也有竞争,在合作中的人才要具有强的竞争能力,否则就不是真正意义上的合作。合作能力本身也包含有竞争的能力。??? 第五,抗挫折能力。社会各界,尤其是教育界,从当前教育的现实出发,认为21世纪竞争激烈,充满着困难与挫折,成功与失败。因此,未来的人必须有坚强的意志、拼搏的精神与强的生存发展能力,必须有良好稳固的心理素质。这是未来人获得成功的不可或缺的条件。??? 第六,消费能力。一些博士导师们认为,在未来的社会中,人不仅要具有强的为社会工作的能力、创造生活的能力,也必须具有享受生活的能力。一个人只能创造不能消费,不是一个完整的社会人。创造美好的未来,不仅是为社会、为他人,也包括为自己。创造能力体现工具价值,消费能力确证主体价值。未来的人应是工具价值与主体价值的和谐有机统一。 3、不断学习的进取精神,在高新技术领域中的高薪收入者,更是把企业有无良好与完善的培训计划作为其加盟的理由和依据。 4、比较合理的知识结构,大部分高薪收入者都不认为学历高是其今天获取高薪的根本原因。综合分析来看,绝大部分是因为很多人才学非所用,而是从工作中边干边学。 成功人士需要有哪些信念? ??? ??? (1) 我是最棒的??? (2) 我是一切的根源??? (3) 我是我认为的我??? (4) 成功是
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